求高尔基的《童年》的佳段,要赏析答:恰如雄鹰展翅,两腿舞得飞快,简直看不出他在迈步;他忽然尖叫,或往下蹲,像一只金黄色的雨燕飞来飞去,他的丝绸衬衫金光闪闪,颤抖着,浮动着,映照着周围的...娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 我贪婪地读着书,如同一只饥饿...
我的老师初三作文答:于是,我颤巍巍地举起了手, 孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来,声音颤抖地背着:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。由于高度紧张,原本就...当时班主任孙老师就斜坐在我旁边,在我读课文的过程中,我用眼角的余光分明感觉到:她始终在注视着我,鼓励着我,始终替我捏把汗,似乎比我还紧张。放心吧...
周记:写给快期末考试的我800字。答:晨会课上,好久曾未出现的读书场景也出现了――同学们争着读书,声音一个赛过一个,有的同学捧着书,作古人状摇头晃脑地背诵课文,有的把书翻来倒去地看了好几遍(没看出什么名堂来),有的读着课文,眼睛却盯着教室门,生怕突然冒出个不速之客来。还有甚者,把书捧在胸前,装模作样地念着书,往他那儿一看,才知道...
掌声优秀作文答:“今天由周楚人领读课文。”我一怔,轮到我了?我愣了愣,两腿发抖,心里既激动,又担忧。我颤颤抖抖地走向讲台,大脑里一片空白,喉咙里仿佛有什么东西堵住似的。看着书,读不出来。心里十五个吊桶打水——七上八下。我看了看一双双紧盯着我的眼睛,浑身不自在。老师等待了一会儿,和蔼可亲地说:“周楚人太紧张了,咱们...
二泉映月课文解读答:来,第二组谁来读?生:一泓清泉,静影沉璧。师:好,那个声音,那个感觉,就像是“一泓清泉,……”,来,一起读:一泓清泉,静影沉璧。读。生:一泓清泉,静...看,他用颤抖的手操起了琴弓;听,如泣如诉的琴声在池旁回响起来。 2、听二胡曲《二泉映乐》。 3、你从音乐里听出了什么?用一句话简单说说感受。(...
羚羊木雕课文后面的要给作者写段小作文怎么写?答:到了第二天,我去到学校,当到了教室,看到万芳时,我的心顿时总在跳,声音有点颤抖而断断续续的说:"早...上好...万...芳."万芳眯着眼,笑着说:"早上好."她的笑,顿时让我感到惊奇和欢喜,也使我的心平静了下来.这让我想起万芳的细心观察.在前个月一个星期一的早上,我肚子突然间痛起来,而我...