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课程内容体系
课程体系
包括哪些要素
答:
课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构,那么
课程体系
包括哪些要素?1、评估:学员需要培训什么;2、建立培训目标:目标应是明确的和可量的;3、培训:有计划的学习;4、评价:对反应、学习成绩、行为或成果等进行测试培训。关于课程体系包括哪些要素
内容
的介绍就到这了。
什么是
课程体系
?
答:
课程体系
是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所...
什么是
课程体系
?
答:
课程体系
是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所...
什么是
课程体系
?
答:
课程体系
是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所...
课程体系
是什么意思?
答:
课程体系
是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所...
课程体系
是什么意思
答:
课程体系
是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学
内容
和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程科目:主要包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动和地方与学校开发的课程等。具体课程:每个科目下设具体的课程,例如语文、...
什么叫
课程体系
图
答:
什么叫
课程体系
图 课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构...
什么是
课程内容
结构?
答:
课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是
内容
相当丰富的部分。 课程结构是课程各部分的配合和组织,它是
课程体系
的骨架,主要规定了组成课程体系的学科门类。以及各学科内容的比例关系、必修课与选修课、分科课程与综合课程的搭配...
课程内容
结构是指什么?
答:
课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是
内容
相当丰富的部分。 课程结构是课程各部分的配合和组织,它是
课程体系
的骨架,主要规定了组成课程体系的学科门类。以及各学科内容的比例关系、必修课与选修课、分科课程与综合课程的搭配...
课程内容
结构
答:
课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是
内容
相当丰富的部分。 课程结构是课程各部分的配合和组织,它是
课程体系
的骨架,主要规定了组成课程体系的学科门类。以及各学科内容的比例关系、必修课与选修课、分科课程与综合课程的搭配...
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