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课程内容选择的九大原则
幼儿园
课程内容选择的原则
有哪些?
答:
选择
幼儿园
课程内容的原则
有:(1)目的性原则;(2)基础性原则;(3)兴趣性原则;(4)适宜性原则;(5)均衡性原则。幼儿园课程内容方面:一、健康领域 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作...
选择
幼儿园教育
内容
应遵循
的原则
是
答:
选择
幼儿园教育内容应遵循的原则是介绍如下:1、既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。2、既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。选择幼儿园
课程内容的原则
有:(1)目的性原则;(2)基本原则;(3)兴趣原则;(...
幼儿园
课程内容选择的
基本依据是什么?
答:
要在基于幼儿的水平、着眼于其发展的前提下,确定
课程内容
。三、生活化原则 从幼儿的生活中寻找合目标的内容。但生活化的课程内容不能等同于生活本身,要注意课程内容基于生活而又高于生活
的原则
要求。课程内容源于、高于和回归幼儿的生活。四、兴趣性原则 在
选择内容的
时候,要从幼儿感兴趣的事物中寻找...
选择
幼儿园
课程内容的原则
有哪些?
答:
选择
幼儿园
课程内容的原则
有适宜性原则、生活化原则、整合性原则、安全性原则。一、适宜性原则 课程内容应符合幼儿的年龄特点和发展水平,既不过于简单也不过于复杂,以确保幼儿在适宜的环境中获得适宜的发展。二、生活化原则 课程内容应与幼儿的实际生活紧密相连,使幼儿在亲身体验中学习知识、技能和态度,...
教学
内容选择的
基本准则是什么
答:
2、教学大纲的编制应当建立在该门学科严谨的科学体系基础上,符合科学体系的内在逻辑结构,使学生掌握比较系统的学科结构体系。教学
内容选择的原则
1.从
课程
标准出发 课程标准是教材编写的指南和评价依据。教材是对课程标准的再一次创造、组织。课程标准规定了学科的性质、目标等,它提出了指导性的教学原则与...
课程内容的选择
有什么
原则
呢?
答:
中小学教育的基本任务是要使学生有效地掌握人类文化遗产中的精华,并充分发展学生的各方面能力,以适应未来社会发展的需要。因此,所
选择的课程内容
应该包括使学生成为社会中一名合格公民所必备的基础知识和基本技能,同时也要包括学生以后继续学习所必需的技能和能力。在选择课程内容时要注意到学科知识的广度与...
体育课程设计中
课程内容的选择
应遵循哪些
原则
?
答:
(2)实用性
原则
: 体育课程有其自身的逻辑结构,但同时体育教学又具有明显的生活教育的色彩。因此在体育
课程内容选择
时,一方面要注意打下扎实的体育知识、运动技能和体育能力的基础;另一方面要选择一些社会上较普及的、受到普遍欢迎的、并有很好的健身娱乐效果的项目进行学习。(3)趣味性原则: 体育课程内容...
幼儿园
课程内容选择的
基本
原则
有( )。
答:
第二,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。第三,既贴近幼儿的生活来
选择
幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”依据这样的基本精神,基于幼儿的体验、引导幼儿的发展,在选择幼儿园
课程内容
时必须遵照如下具体
原则
:目的性原则,适宜性原则,生活化原则,兴趣性原则,基础性原则...
幼儿园
课程内容的选择
应该遵循哪些
原则
答:
要在基于幼儿的水平、着眼于其发展的前提下,确定
课程内容
。三、生活化原则 从幼儿的生活中寻找合目标的内容。但生活化的课程内容不能等同于生活本身,要注意课程内容基于生活而又高于生活
的原则
要求。课程内容源于、高于和回归幼儿的生活。四、兴趣性原则 在
选择内容的
时候,要从幼儿感兴趣的事物中寻找...
幼儿园
课程内容的选择
应遵循哪些
原则
答:
幼儿园
课程内容的选择
应遵循哪些
原则
如下:第一,要有目标意识。第二,同一目标由多种内容完成。第三,同一内容指向多个目标。第四,情感态度类目标要通过给予幼儿相应的经验来达成。知识拓展:幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是...
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