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课程标准的依据是什么
初中历史测验的功能及原则
答:
而教学目标确立的主要
依据
就是《课程标准》所规定的三维目标要求,因此,熟练掌握
课程标准的
基本要求是编制历史试题的前提.二、《考试说明》是教师编制试卷的重要依据每年中考前,教育学院都要下发《考试说明》,其中明确规定考试性质、命题依据、命题原则、考试内容、考试形式与试卷结构、考试范围与考试时间、考试难度等基本...
教资考试中学《学科知识与教学能力》考试重点
是什么
答:
学科教学设计能力。能
依据课程标准
规定的课程目标,针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需求选择合适的教学内容。能
根据
教学内容的特点、学生个体差异确定教学目标、教学重点和教学难点;能准确表述教学目标,恰当选择教学策略,合理利用教学资源,设计多样的学习活动,引导学生积极参与学习过程;能在规定时间内...
编写小学教科书的直接
依据是什么
答:
编写小学教科书的直接
依据是课程标准
。课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编订的,与学科教学内容有关的指导性文件。它是编写教科书的直接依据。
语文
课程的
基本性质
是什么
?
答:
语文
课程的
基本性质:1、语文是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。首先是人类独有的区别于世间一切生命的交往工具;但又不仅仅是工具和载体,其本身就是人类文明和世界文化的组成部分;2、工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。人文,泛指一切与人类切身利益有关的社会科学和文化...
新的教育理念下,怎样进行教学设计
答:
教学目标的确定应注意如下几点:一是一定要
根据课标
和学情,既要
依据课标
,又要坚持“以学生发展为本”的理念,立足于学生实际;二是教学目标一定要细化,具体可行,不提那些笼统的一节课无法达到的要求;三是要突出情感、态度、价值观方面的要求;四是教学目标要有整体性、层次性、延续性和针对性。2.依据教学目标,整合...
《义务教育英语
课程标准
》(2022版)Day6
答:
九、课标中提出要积极探索和制定与素养立意原则相匹配的命题规划和考试题型,支持和引导
课程标准的
实施。在制定命题规划时要遵循的三个原则
是什么
?1.科学制定命题框架。2.合理选择测评形式。3.整体规划测评结构。️十、从微观角度:题目命制
的依据
、流程、注意事项、目的分别是什么?1.具体试题的...
教师资格证考试中 语文学科知识与教学能力
是什么
呢
答:
考试目标 1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《义务教育语文
课程标准
(2011年版)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。2.语文教学设计能力。能
依据
《...
参与式教学的方案规范
答:
教学设计方案一般应由设计
依据
,前端分析,课前准备,教学过程设计,教学评价设计等五个主要模块组成。【设计依据】(design considerations)按照课程理念和
课程标准的
要求,从学习者的基础知识和生活经历出发策略地处理教学内容,简要说明本课教学的指导思想,理论依据和设计特色。【前端分析】(pre-analysis)(一)背景分析(base ...
什么
是小学科学教学设计?它有哪些特征?
答:
小学科学教学设计以及特征如下:一、《小学科学教学设计》为教师教育国家级精品资源共享课“小学科学教学设计”的配套教材,
依据
《教师教育
课程标准
(试行)》编写。该书以培养教师小学科学教学设计能力为宗旨,按照“单元-主题-活动”的结构组织内容,注重精简理论,强化实践,强调课内研修与课外实践相结合,...
国家机关工作人员和教科书审查人员
什么
教科书的编写工作
答:
3、教材科学性:任何教材编写科学性是首要考量的内容。教材内容和语言材料的取舍和安排,贴近现实生活、贴近学生生活,强调学习过程中的感受。在此基础上侧重培养学生的综合运用能力,举一反三,可以提高教学效率。教科书编写
的依据
:编写教材的直接
依据是课程标准
。课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试...
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