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课程表属于哪种隐性课程
几个教育学和心理学的问题(为了避免无人回答丢分的情况,回答满意的会...
答:
课程已不仅仅指那些明确陈述的、外显的、正式的教学和教育的内容,即显性课程,也包括那些并非用言语陈述的潜隐的、非正式的、对学生发生潜移默化影响的教学内容,即
隐性课程
。课程不仅包括按
课程表
所组织起来的全部课内教学内容,而且也包括配合课内教学所组织的各种课外教学内容;课程不仅局限于各种科目静态的集合,它还...
经验中心
课程
的特点
答:
隐性课程
和显性课程最显著的区别为是否有计划性,隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程,所以具有非预期性、潜在性和不易察觉性。(2)两面性 隐性课程对于我们的影响可能是积极的,也可能是消极的,在潜移默化中对我们影响,所以具有两面性。4.安排
课程表
的原则:整体性、迁移性、生理...
课程
与教学论,期末考试题不会,冰天雪地跪求,内附题目
答:
关于
隐性课程
的含义,有多种表述方式。尽管人们对隐性课程的看法不尽相同,下一个明确的定义也并非易事,但其中的共同点还是非常明显的,即隐性课程是指学生在学习环境(包括物质环境、精神环境)中所学习到的非预期的或非计划性的知识、价值观念、规范和态度等,是学校
课程表
上看不到的课程。隐性课程是非正式的课程,具有...
课程
的课程即活动
答:
文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程,活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动,
隐性课程
包括除了上述几类课程,一切有利于学生发展的资源、环境、学校的文化建设、家校社会一体化等。 分科课程也称文化课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科...
美术专业的
课程
评价怎么写? 那位高人指点一下
答:
这样就形成了学校传统的上课时间表观念,而把上课时间表以外的各种教学活动及其他类型的课程,如选修课程、实践类课程以及
隐性课程
等均排斥在评价范围之外。教育部制定的《基础教育课程改革纲要》(试行)关于教学科目及其课时比例的统配,已进行了重大改革。对于教学计划或课程计划,不作全国绝对一致的硬性规定,...
创建富有个性的学校文化
答:
长久而深远的。本次课程改革也非常关注
隐性课程
在塑造人、培养人中的作用,而不仅仅是
课程表
上显性的课程,注重学生对日常生活的经验和体验;同时赋予教师一定的课程自主权,逐渐形成民主的管理文化与合作的教师文化,其宗旨就在于营造一种丰富的学校环境文化,更好地促进学生的主体发展和身心的和谐发展。
如何改善大学生课堂
隐性
缺勤现象
答:
同时,因每一次课都有授课教师“签名”,系将“学生考勤表”中实际授课情况与“
课程表
”对照,也可得出授课教师执行计划情况(停调课情况),有利于学校加强课程管理,克服教师随意停调课。因而,双轨制交叉考勤具有双向监督作用,具有检查学生“学”和教师“教”的双重功能。[2] (二)加强师德、师生关系建设 首先,教师应...
军训基本
课程
答:
10. 军训是显性课程还是
隐性课程
隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性。《教育大辞典》对其下的定义是:学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经...
大学
课程
总结范文7篇
答:
一名优秀的教师肯定有一份准备充分的教案,教案在我们教师的教学中非常重要,但是在课后对
课程
的回顾反思也很重要,怎样才能写好大学课程总结?下面是我精心收集整理,为您带来的《大学课程总结范文7篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。 大学课程总结范文7篇(篇一) 光阴似箭,日月如梭。五年级的时光匆匆的...
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