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课题研究思路方法和要求
如何撰写教改
课题
结题报告
答:
3.
课题研究
的方法在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括:(1)根据课题的特点,选用何种
研究方法
。(2)研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。
要求
取样方法科学,样本容量合适且具有代表性。(3)根据所选用的研究方法确定研究设计。(4)明确操作定义。即对课题研究...
研究
工作
方法及
程序
答:
以
研究
区域成矿地质背景为目的的陆相火山岩区研究工作,应加强火山地层、火山构造、火山岩性岩相、火山岩建造及岩石构造组合的研究,合理划分火山地层、各级火山构造的类型及其组合
方式
,正确厘定火山岩岩性岩相类型,根据统一的火山岩建造分类命名原则,划分火山岩建造类型;在此基础上,分析研究区火山岩浆活动规律和时空展布特征...
小学教师申报
课题
步骤
答:
1、确定研究主题和进行文献综述:教师要根据教学实际需要,确定研究主题。主题应具有现实意义和实际价值,同时要具有可操作性。在确定研究主题后,教师要查阅相关文献,了解已有研究成果,明确研究的前沿和趋势。同时,要梳理出自己的
研究思路和方法
。2、制定研究方案和提交
课题
申请:根据文献综述的结果,制定...
研究
的目标是什么意思
答:
问题四:
研究课题
是什么意思
课题研究
的
要求
、
方法和
步骤 (一)选题 选题是课题研究的起始,也就是确定自己要研究什么课题。 1.课题来自哪里? (1)学校或学校以上相关部门提供的参考课题或供申报的课题 (2)教师自己从事教育教学工作中感到困惑或感兴趣的问题上升为课题 2.选题的一般原则 科学性:要有理论基...
沉积学分析的基本
思路
答:
因此,大地质全球性网络数据系统和数字空间平台,对沉积学许多创新性研究具有极为重要的意义。4.多学科交叉渗透研究 学科交叉渗透日益成为自然科学
研究与
创新的重要途径与手段。首先,沉积(岩石)学研究应该与地质学本身其他分支学科相互交叉渗透,这是沉积学学科发展的
要求
,也是沉积学研究的最基本
方法
,例如...
“高效地理课堂”研究性
课题研究
什么
答:
十、问题讨论“高效地理课堂”教学
研究
是一个外延相当广泛的
课题
,值得研究的问题很多,我们在研究过程中,仅仅是涉及到了一些表面的问题,对于师生关系的研究、班级文化的研究、非智力因素的研究等很多领域我们都只是想过,还未进行深入研究,在今后的研究过程中,我们将进一步拓宽教师的
思路和
视野,从更多角度,对“高效地理...
生物论文的写作
思路
是什么?
答:
2、因此,在概述时就要包括以下内容:研究的背景、目的、
研究思路
、理论依据等,有的研究还应说明该研究开始的年月。3、前言的写作要点时要注意阐述问题的逻辑性,将所要陈述的理由逐条提出,渐渐深入,充分向读者展示所选
课题
的必要性。4、在表达
方式
上应开门见山,简要、清楚,不要涉及本研究中的数据...
论文写作中收集材料的
方法和
途径
答:
文献综述获取材料的
方法
之一是瞄准主流文献,如与该
课题
相关的核心期刊、经典著作、
研究
报告、重要观点和论述等。充分地收集主流文献的相关资料,是做好文献综述的基本
要求
。对于本科毕业设计(论文)要求而言,在收集和阅读的主流文献中,包括至少两篇以上外文原文文献。这个收集材料的方法,目标是解决文献综述...
微课实施方案
答:
《上饶中学结题申报表》“问题描述”即遇到什么问题,“课题界定”即将研究什么问题,“
研究思路
”即将要具体研究哪些问题,“研究过程”即将用什么
研究方法
、策略,采取什么研究行动,“预期成果”即将达到怎样的预期效果:学生变化、教师变化、研究过程中呈现的文字影音效果等。 《上饶中学微
课题研究
结题报告》“研究成果”需...
如何提高学生的学习积极性主动性的
研究
答:
知识分析:新知识与已学知识的联系和区别,对后续学习的影响;能力培养:明确能力培养
要求
,确定训练
方法
。 2、过程与方法。一是
课题
陈述:概念的引出;知识的意义;在教学体系中的地位等;二是问题设计:教学中需要解决的主要问题,相关知识分析;三是疑难讲解:解析疑难,
思路
点拨;四是小组讨论:学习小组讨论,激励学习;五是
研究
...
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