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辩论赛的正反方怎么定义
辩论赛
“佛系”标签对青年成长利还是弊
反方
(弊大于利)三辩手稿,最好...
答:
在刚刚的
辩论
当中,对方辩友侃侃而谈,我方一不小心就抓住了对方的几个漏洞。一,
定义
问题。刚才一连串的争议都起源于对方一辩在开展命题时所犯下的关键错误:对方一辩告诉我们,“标签”是一种固化的形容,贴上了“佛系”标签代表人就对每一件事都佛系。根据这个错误的命题,对方辩友开展出了诸多个...
关于
辩论的
方法,大家提提意见
答:
后来,我们在抽签中得到了辩题的
反方
,即“艾滋病是社会问题,不是医学问题”,在这种情况下,如果我们完全否认艾滋病是医学问题,也会于理太悖,因此,我们在
辩论
中引入了“医学途径”这一概念,强调要用” 社会系统工程”的方法去解决艾滋病,而在这一工程中,“医学途径”则是必要的部分之一 。这样一来,我方的周旋...
大家来开
辩论会
答:
这次口语交际的内容是“辩论:讲诚信与善意的谎言”。通过辩论,提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。 根据
辩论的
话题可引导学生组成
正反
两方进行辩论。正方:人要讲诚信,不能说谎。
反方
:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。如,用...
一个
辩论比赛
,大家帮忙提供材料和
怎样
辩胜算大
答:
而正因为这一切,国家中便出现了正不张,邪的意的局面。自古便是这样,到了现今的社会主义还是这样,一些人为了自己的挥霍和光辉,大玩纪律的擦边球,玩纪律的不建全,甚至是结党营私搞欺上瞒下的政治阴谋,其中更排挤打击优秀分子和有功之人,这一切在我们建国初期还少吗?文化大革命,这是血换来...
竞争与合作
辩论赛正反方
材料
答:
2. 正方认为,合作能够实现资源的最大化利用,促进社会和谐稳定。3.
反方
则主张,竞争是推动社会进步的主要动力,激励创新和改进。4. 正方强调合作的社会结构和和谐价值,反方侧重竞争的社会动力和变革价值。5. 竞争和合作相辅相成,共同构成社会进步的复杂机制。6.
辩论的
目的是深入探讨和理解竞争与合作...
急求善一定会有善报
辩论赛
稿子
视频时间 10:03
《急!急!》求助:
辩论赛
答:
一个稳定的情感关系要有稳定的物质和环境去保证,这就是“时位之移人也”!透过秋阳先生的精确分析,你可以看到作为爱情,时间,以及考验的相互关系的不确定性。作为正方如果不能合理
定义
,就会被
反方
抓住把柄,一击致命。作为反方恰恰就要含糊定义,尽量不让对方把定义搞清楚,才有机可趁!
爱的教育和体罚哪个更有效?
辩论赛正
,
反方
都要。急!!!
答:
对小孩子来说,体罚有的时候可以更有效的告诉孩子一件事情做错了。比如说,当小孩子还小的时候,他把手伸向插座,家长打他一下,其实也是体罚,但是更好的让孩子记住了这件事,于是他就在下次想要伸手的时候想起了疼,说明这起到了很好的效果。而爱的教育有的时候治标不治本。如对于我的解答有问题,...
我要一个善意的谎言的
辩论
词正方的急急急!!!
答:
请对方辩手注意,您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从
定义
入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为...
竞争与合作
辩论赛正反方
材料?
答:
2.
反方
观点则提出,竞争能够激发创新,推动社会不断进步。竞争中的双方为了保持优势,会不断推陈出新,从而带动社会发展。3.
正反
双方的立场和角度不同,导致了对合作和竞争的不同看法。正方强调社会整体的角度,反方则着眼于社会发展的动力。4.
辩论
是一种通过理由说明自己见解,揭露对方矛盾,以期达成...
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