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这道题怎么做啊
用合适的方法计算? 1+2+3+4+...+48+49+50 请问
这个题怎么做啊
?
答:
这道题
有两种方法来做,首先将第一个数1加上最后的一个数50,等于51,然后在将第二个数2加上倒数第二个数49,也等于51,同理,我们就可以知道,从1到50的连续相加,就是指有25个51,因此,只要把25乘以51,就等于1275.另一种方法,首先知道了有25个51,然后51加上51等于102,那么就可以换算...
怎么做这道题
答:
解:宽 60cm=0.6m 占地面积:6×0.6=3.6(平方米)长方体的表面积: 6×0.6+(6×1.5+0.6×1.5)=23.4(平方米)长方体的体积: 6×0.6×1.5=5.4(立方米)答:
这个
水箱占得面积3.6平方米, 长方体的表面积,23.4平方米, 长方体的体积5.4立方米。
这
题怎么做
?
答:
1、通过下文说明方法可以猜测,第一个空应该是填说明文,2、特点需要从文中找形容纳米技术的词语,一般说明文这种类型的文章答案文中找;3、说明方法因为我看不到你的文章,只能告诉你说明方法小学阶段经常用的是:列数字,举例子,打比方,作比较等,学生经常容易写错其中的字,闹笑话,比如举列子,一定...
这道
一年级数学
题怎么
错的,
怎么做
?
答:
中间的虚线是把一份物品隔成两份。比如第一
题
,六朵花,在第二朵右边有个虚线,可以理解为6朵花减去4朵,或6朵花减去2朵。列算式为:6-4=2或6-2=4 在看来第二题,右边4个杯子,左边3个杯子,因为是加法算式,可以理解为右边加左边总共有多少杯子,或者左边加右边总共有多少杯子。列算式为...
求达人帮忙看看,
这道题
该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
虽然这只是想,但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋 二、看看我的小发明 谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起。我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做...
这道
电路题用三要素法
怎么做
?
答:
解:t=0-时,电容相当于开路,由于S也是断开的,电路中只有电流源与20Ω电阻形成闭合回路,端电压为:1×20=20(V),左正右负。30Ω电阻中无电流、无电压,因此:Uc(0-)=-20+50=30(V)。换路定理:Uc(0+)=Uc(0-)=30V。t=0+时,电容相当于一个30V电压源:30Ω电阻电流:30/30=...
这道
英语题该
怎么做
???
答:
4.had better + have + V-ed可表示"本该做而没有做的事"。如:You had better have done it .如果你把那件事办妥就好了。(但实际上你没有那样做)You had better have stayed with us .要是当时你和我们呆在一起多好啊。(实际上没有)四、had better的否定式。如:常用的否定形式是将...
这个题怎么做
?
答:
出现在小数点后面末尾最后的零,都是可以去掉的,所以62.00就是一个答案。也可以是6.200。若是60.02,或是6.002、600.2,则就两个0一个也不能去掉了。
这道
五年级数学
题目怎么做
?
答:
长方形部分墙面用的涂料是(9×3.5-2×2)×0.5=13.75kg 三角形部分墙面用的涂料是9×2÷2×0.5=4.5kg 一共用涂料13.75+4.5=18.25kg
.../5+………+1/60+………+59/60.啊啊啊
这道题怎么做啊
~~~
答:
过程很简单,你有没有发现一个规律,就是其“同分母”的数之和是随着分母的数加一而增加0.5的...例如分母为2时,值是0.5.。。分母为3时,只是1。。。由此递推,会得到一个等差数列,公差是0.5,最后得出答案是61/8
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5
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8
9
10
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