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远程教育经历的三个阶段
最近在网上听说一个美国在线硕士项目,这是不是类似于中国的
远程
...
答:
发展历程影响 远程学历教育由于信息传送方式和手段不同,其发展
经历
了
三个阶段
,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授
教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上
远程教育
阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及,网上远程学历...
远程教育的
不同发展
阶段
的划分依据是什么?
答:
远程教育有
三个
要素:1、时空分离;2、传播媒介;3、传递生产、生活经验为目的。这三个要素中,只有用于
远程教育的
传播媒介有明显的、
阶段
性的发展。所以用媒体作为划分远程教育发展阶段的依据,不仅可以明确地区分远程教育发展的不同阶段,而且体现了媒体在远程教育中发挥的巨大作用。
远程教育的
实践发展
阶段
是什么
答:
三代
远程教育
–第一代远程教育: 函授教育(Correspondence Education)–第二代远程教育: 多种媒体教学的远程教育(Multi-Media Instruction Distance Education)–第三代远程教育: 开放灵活的远程学习(Open and Flexible Distance Leaning) 数字数据通信(DDN)数字数据产品是基于数字数据网(Digital Data ...
华中科技大学
远程
与继续
教育
学院
经历
了什么
阶段
答:
看来你也是学网络
教育的
这个网络学习课的讲义里面有的,你看一下就可以了 4.1.1 我校资源建设的发展历经了
三个阶段
第一阶段,是从2000年到2002年,这时的教学主要是以DDN专线和卫星系统相结合的实时教学系统。此时的资源建设主要是课件建设,几乎是从零开始,为保证一部分没有卫星设施的偏远地区...
网络
教育
平台的发展历史
答:
此后,利用Web教学的需求不断增长,一些高等院校和公司企业开始开发专业的网上教学应用系统,这些系统主要是帮助学校开发教学资源库。后来,功能进一步完善,支持Web教学活动管理。总的来说,这些网络
教育
平台都是围绕资源的开发管理,网络教育平台的发展,归纳起来,
经历
了四个发展
阶段
。第一阶段:内容管理系统(...
对
远程
学生来说,非学习性上网不包括( )。
答:
对远程学生来说,非学习性上网不包括浏览课程论坛。报名网络教育本科有一下两种情况:一是考生通过高起点报考本科。二是专科起点报考
远程教育
本科。高起点考生需具有高中文化程度,如中专、高职院校或应届高中毕业生;专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。
远程教育
和成考有什么区别?
答:
基于
远程教育的
特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展
经历
了
三个阶段
,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授
教育阶段
,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上...
什么是
远程教育的
第一
个阶段
,什么是远程教育的条件?
答:
答:学生在网上选课进入学习
阶段
后,可在学院规定时间内登录考试网,注册后获得考试资格。在规定的学习年限内,一门课程允许学生选修两次,每修一次,可以参加三次考试; 记载学生成绩时,考试成绩全部按成绩登记,取实际考试成绩的最高点计入最终成绩。选修两次必修课仍不合格的,不毕业。7 .全国网络
教育
...
简述网络
教育的
定义
答:
问题五:简述网络教育中的学习组织方式 依据教育技术的发展,
远程教育
界通常把远程教育发展历程划分为
三个阶段
:函授
教育阶段
、广播电视教育阶段、现代远程教育阶段。 现代远程教育是指运用计算机网络技术、多媒体数字技术、数据库技术等现代信息技术手段,在数字化环境下进行完成教育教学目标的教育方式。 在中国现代远程教育...
函授的意义是什么
答:
与面授教育相比,
远距离教育的
优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于
远程教育的
特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展
经历
了
三个阶段
,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授
教育阶段
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