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追星利大于弊正方提问5条
追星
的坏处?
答:
思路:通过周杰伦的例子来证明
追星利大于弊
。正面公众人物形象能起到好的舆论导向作用。周杰伦的中国风淋漓尽致地凸显出中华文化的质地和韵味,加深了我们对古典诗词的了解,极大地增强了我们的民族自信心和自豪感,例子有东风破,青花瓷,千里之外……。周杰伦曾经写了很多励志的歌曲,像如蜗牛,入选了上海市...
辩论会:(反方)青春偶像的崇拜
利大于弊
答:
1.中学生
追星弊大于利
.我们中学生的主要任务是学习,我们不应该去做那些不务正业的事,例如追星。2.中学生没有很好的自控能力,一但追了星,很多人都会不可自拔,从而荒废学业。3.追星既需要时间、金钱,还会消耗我们的精神,有损我们中学生的身心健康,还会干许多不需要、徒劳花钱的事,例如买海报等等。...
反驳
追星利大于弊
的反问
答:
学生不是温室的花朵,只看到这个世界的好的一面,更要面对世界上的丑陋的一面。鸵鸟把头埋在沙子里真的安全吗?
追星
,因为我们都希望看到这些明星光彩一面,我们可以学习,而且要看到的教训值得同样的教训。
追星利大于弊
的事例 马上要
答:
追星
,
利大于弊
,究其原因是因为他们有成为明星的潜质供我们学习。不管是他们所体现出来的气质,还是他们做展现出来的才华,更是或者是他们一路走到明星行列所经历的各路曲折。想想他们为什么能够当上明星,是因为他们都很丑很抽象么,或者是因为他们生出来就是明星的料吗,是一些人所谓的包装出来的吗?也...
中学生该不该
追星
答:
愿真正的追星族越来越多,让追星不仅仅成为一种时髦,更多的是成为学习上和生活上的动力。(1)一辩开篇立论(每人3分钟)
正方
一辩:中学生
追星利大于弊
.在学习极其紧张的确今天,我们中学生需要放松,而追星是一种放松\消遣的方式,并且我们追的星是各种星.反方一辩:中学生
追星弊大于利
.我们中学生的主要任务...
中学生
追星利大于弊
四辩的辩词
答:
他的诗深深地迷住了青少年,把他视为自己的明星。于是,才有了《汪国真诗集》的手抄本,才有了后来的《汪国真诗集》,最后掀起一场 “汪国真热”。可以说,是他们以自己的热情追随,向社会推荐了汪国真,在寂寞的诗坛刮起一股青春的风。这也该算是
追星
一族对社会的贡献吧。二、“追星热”的消极性 ...
青少年
追星利
与弊的辩论赛,我是反方(
弊大于
利),如何质问对方?
答:
攻击对方最有力的,是攻击对方的判准—在这个题目里面,就是质问对方,题目可辩的隐藏前提是,青少年
追星
的利与弊都存在,你方基于何种理由判断
利大于弊
。如果对方判准守不住,或者压根儿没明设,就较大概率存在整个论证体系崩溃的可能。当然,这也要求自己方必须得有判准,即判断
弊大于
利的理由。否则就...
我要小学生
追星利大于弊
的辩论稿
答:
啊!!小学生
追星利大于弊
?没可能吧,不过我也出点意见:要是小学生能正当地面对什么是追星,适当地追星,那他们就能够发掘出自己偶像的优点,从而学习好的,改掉坏的,这样一来他们都可以变得更强,不过首要条件是学习稳定且良好,面对盲目追星的傻子,那就没办法了...小学生追星到底好不好啊?当然不好啦!!!
追星利大于弊
的论据
答:
大陆男明星魏晨是不少中学生的偶像,他的座右铭是:用努力证明自己!我也是他的一名
粉丝
“乐橙”,每一次看着他辛苦地拍戏,锻炼唱功,自己也会努力像偶像学习,好好学习,天天向上!魏晨做宣传大多数是在学生放假的时候,他说是想要小乐橙认真学习,看着偶像都这样为我们乐橙着想,自己也会更加努力,不...
急求
追星
的利与
弊
辩论赛 反方四辩总结辩词
答:
我们要开辩论会,内容如题,急求反方四辩,即
追星弊大于利
的总结辩词,请给我一个具体的稿,不要发些观点上来。或者教我辩词的格式也行。如:“我方坚持认为···”最好做到滴... 我们要开辩论会,内容如题,急求反方四辩,即追星弊大于利的总结辩词,请给我一个具体的稿,不要发些观点上来。或者教我辩词的格式也...
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