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送水喽小班数学教案反思
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动背景: 装窗户是小班幼儿很喜欢的一种活动,它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作,还可提高手眼的协调性,纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。但是,在教室里我经常发现地上有被幼儿撕碎的图书,即使我一再强调要爱护图书,可三岁的孩子还是控制不住,这引起了我的
反思
:能不能用另外...
如何开展
小班
制初中
数学
课堂
教学
答:
三、建立互动学习方式
的教学
模式 互动是课堂教学中处理各种矛盾关系的重要手段,合作是现代社会人的重要活动方式。通过互动合作,感受
数学
思想与方法,认识数学知识,培养与人合作的意识和态度,获得自我
反思
和纠正的机会。让学生在合作交流中学会独立思考。在合作交流中,学生在民主平等的自由空间里学会表述和...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
(依次送2—4) (2)幼儿操作完成师:"小朋友真是太厉害了,都把小蘑菇送对了,兔妈妈为了谢谢你们,下次会邀请我们一起去采蘑菇。
教学反思
: 游戏是幼儿最感兴趣的活动,利用幼儿喜欢的小兔子形象开展活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。游戏一开始,教师和幼儿就头戴小兔头饰,畅游在“兔子舞”的节奏感强的音乐中,重点...
幼儿园
小班教案
答:
反思
小班
幼儿处于直觉行动思维和具体形象思维萌芽的过渡期,此时呈现出语言伴随动作的思维特点,为此,我精心设计了此次学习活动的教具和
教学
活动环节(从“静”——白花花飘呀飘,到“动”——小狗小猫吵架争论白花花是糖还是盐,再到“完整”——完整欣赏、讲述故事),以此达成活动目标。活动中有三个方面值得总结: 第...
幼儿园
小班数学教案
《招待客人》
答:
2、表扬能独立完成活动的幼儿,结束教学活动。
教学反思
: 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 幼儿园
小班数学教案
《招待客人》 3 活动目标: 1、能正确...
小班数学教案
《认识数字1、2、3》
答:
小班数学教案
《认识数字1、2、3》 篇5 一、设计意图: 生活中常听到幼儿会随口说出1、2、3、4、5,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际数量不相符,为了让小班幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想像能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。 二、...
《在哪里》
小班教案
及
教学反思
答:
《在哪里》
小班教案
及
教学反思
3 设计思路: 秋天是一个丰收的季节,是一个多彩的季节,幼儿们都非常喜欢这个季节,而且秋天丰收的水果幼儿更加熟悉,又有一定的生活经验,孩子们也非常感兴趣。于是我就利用秋天的水果来进行一些数活动,试着将幼儿
数学
活动生活化,让幼儿通过游戏的情境来感知数量,以及不同的对应匹配的方法...
小班数学教案
:配对
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的
小班数学教案
:配对,欢迎阅读与收藏。 小班数学教案:配对 篇1 活动目标 1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。 3.发展目测力、判断力。 4.培养幼儿的观察...
《水果的一家》
小班数学教案
答:
2、引导幼儿根据架子上的标志进行分送:送水果爸爸去上班,妈妈去买菜,宝宝去上幼儿园。四、幼儿品尝水果。1、引导语:苹果一家来做客,还给我们带来了许多美味的水果,让我们一起来尝尝吧。2、幼儿在边吃边说的愉快气氛中自然结束。
教学反思
:幼儿园的
数学
活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去...
幼儿园
小班数学教案
:排序
答:
教学反思
: 一环又一环的情境创设抓住了幼儿学习的兴趣,使幼儿在兴趣中学会了能按从大到小排序或从小到大排序,真正做到在玩中学。 本节课幼儿操作的材料很多,能力差的幼儿有的操作没能完成,这需要教师课下帮助幼儿完成,使幼儿体验到成功的快乐。 幼儿园
小班数学教案
:排序4 活动设计背景 在一次区域活动时,发现孩...
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