33问答网
所有问题
当前搜索:
逆反型人格的5个特征
如何理解孩子的
逆反
心理并帮他们缓解逆反情绪?
答:
2、 弯下腰来,不要做权威型、霸道型的家长。生活中无论遇到什么样的问题,都不要急于批评孩子,先学会和孩子沟通,给孩子一个解释自己想法的机会。很多时候会发现,孩子看待事情有他自己的立场和角度,他是可以给你一个合理的解释的。这时,如果家长一味的指责孩子,就会失去真正了解孩子的机会,还会...
十大危险
人格
都是什么样子的?
答:
个人认为十大危险人格分别为:反社会人格、缺陷人格、犯罪人格、自恋
型人格
、情绪不稳定型人格、权术主义人格等等。主要的
特征
就是
人格的
危险性,比如冷漠暴力,缺乏羞耻感,控制欲超强以及性格极端等,需要社会和家庭更多的爱和宽容来温暖他们,让他们慢慢放下心里负担,然后融入社会里面。1、情绪不稳定型人格...
小孩到13岁,有叛逆心理该怎么处理?
答:
在
逆反
期,如果处理不当,就可能形成病态
型人格
!要么变得自卑退缩,要么变得张扬跋扈、父母彻底丧失掌控!孩子通过上网、逃学、喝酒打架、恋爱等等形式显示自己的长大和成熟! 做为父母,掌握一点心理学知识,自己受益,家庭受益,孩子更受益! 对于青春期的孩子,作为家长,教育者,我们要做好准备,理解他们,接纳他们,尊重他们,积...
人格
障碍的表现
答:
在临床上可见某种
类型的
人格障碍与某种精神疾病关系较为密切,如精神分裂症患者很多在病前就有分裂性
人格的
表现,偏执性人格容易发展成为偏执性精神障碍。人格障碍也可影响精神疾病对治疗的反应。人格障碍与人格改变不能混为一谈。人格改变是获得性的,是指一个人原本人格正常,而在严重或持久的应激、严重...
中学阶段影响学生
人格的
主要因素是
答:
这种人的“恋爱”对象很不稳定,甚至同时和几个人“交朋友”。 (四)
逆反型
。简单粗暴地禁止中学生谈恋爱,往往会激起一些学生的逆反心理,对抗心理,反而强化他们对性与婚恋的神秘感与不健康的好奇心。这种“禁果效应”就人为地造成了一些学生“早恋”现象的发生。 (五)依赖型。一些中学生内习孤独,他们既感到自己在不...
第二
逆反
期的独立自主要求主要在于
答:
第二
逆反
期 少年期儿童的生理急剧变化,性机能迅速成熟,第二性征出现,认为自己已是大人,欲与成人平等,摆脱成人监护,独立安排自己活动;但因生理发展过程尚未完成,心理上还保留着许多童年期
特征
,如固执己见,是非界限不清,缺乏正确全面的择友标准等。第二逆反期的独立自主性是要求
人格
独立,要求社会...
拖延症怎么办?
视频时间 00:33
青少年
逆反
心理
答:
所谓个性,是指个人稳定的心理
特征
(包括气质、
性格
、兴趣、能力等)的总和,也就是平常所说的一个人的精神面貌。 心理学认为,在青春期,自我评价和社会评价对形成独特的个性起着重大的作用。 青春期的个性特征表现为:(1)认同感逐渐扩大;(2)价值取向开始形成;(3)闭锁心理开始出现;(4)兴趣范围逐渐扩大;(
5
)评价能力...
对于所谓青少年时期的
逆反
心理
答:
为此,对于孩子
逆反
心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩
的特点
,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。应善于...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜