33问答网
所有问题
当前搜索:
道德与法治德育渗透总结
小学法制教育的工作计划
答:
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强
和
改进未成年人思想
道德
建设的若干意见》以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。 二、主要工作 1、加强制度建设,夯基础。根据学校人员变动,进一步调整
德育
工作领导小组,认真规划对青少年...
话题是建设和谐校园本质上是
道德
的建设还是制度的建设
答:
建设和谐校园,就是要坚持用校园文化所蕴含的人生信仰、
道德
观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导师生塑造灵魂,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。换过来说,培育良好的校园文化,就是构建和谐校园的基本策略和手段,只有校园文化搞好了,才能促进校园的真正和谐。1、调动师生的校园文化心理,促进校园和谐校园文化是社会...
政治问题。我们应该如何用好互联网,过健康自主的网络生活
答:
回答:一、优化小学生网络生活环境,提高小学生网络生活幸福度 网络这把“双刃剑”在开启一种全新文化空间的同时,正以常人难以想像的速度、力度、深度
和
广度影响着小学生的生活方式、价值观念、行为方式。面对网络的利弊,学校
德育
应兴其利、去其弊,在优化小学生网络生活环境,促进小学生身心健康成长方面进行积...
常说的所谓读书明理,它的可信度究竟有多大
答:
读书可明理,感悟生活亦可明理.生活是最好的教科书,生活比之书本,它带给人的启发更多,赐予人的磨炼更丰富.总之,仰观天文,俯察地理,读书思索,与人交流,感悟生活,感受人生,皆可明理.明理重在
渗透
,启智重在感悟. 2、陶冶
道德
情感 培养健康高尚的情感重在熏陶.浸润.净化.柏拉图说:“最好的教育就是那种使得体魄和...
多选题新时代我国教育事业发展目标涉的根本问题是A 怎样培养人B培养什 ...
答:
答案是:A、怎样培养人;B、培养什么人。根据《国家中长期教育改革
和
发展规划纲要(2010-2020年)》中第二章战略目标和战略主题中说明:坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进...
棣栭〉
<涓婁竴椤
16
17
18
19
20
21
22
23
24
76
其他人还搜