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阅读与思考作文
大语文时代,应该怎么提高
阅读和作文
能力?
答:
教材内容“大换血”:古诗词占比增加87%,一年级开始就要学《论语》;语文学习不再局限于教材,考试内容将涉及更多国内外名著、传统文化、哲史甚至法治知识,不重视课外
阅读和
阅读速度,孩子有可能连考题都读不完!“大语文”时代来临,阅读,将会成为孩子语文学习、甚至各科学习的重中之重。未来,得语文...
建议书如何读名著
作文
450左右
答:
第四点,要注意交叉
阅读
.要把读名著和读报刊时文结合起来,用发展的眼光、开放的头脑进行
思考
.要善于把名著里的事例、思想、艺术等方面与报刊时文进行比较,做到古为今用,洋为中用.学习鲁迅先生的拿来主义,取其精髓,弃其皮毛,跟着时代一起前进.任何一部名著,由于时代、阶级、地区等方面的局限,总有一些不...
少年正是读书时
作文
800字
答:
通过
阅读和
创作,我们可以培养自己的创造力和想象力,实现自己的梦想和追求。 总之,少年正是读书时。我们应该珍惜这段美好的时光,投入到书的海洋中畅游。通过阅读不同类型的书籍,我们可以领略文字的魅力、了解不同的文化和思想、学会独立
思考
和分析、激发创造力和想象力。这有助于我们拓展视野、丰富内心、塑造人格、...
我喜欢读书
作文
答:
因为爱读书,这两年我
阅读
了不少名著,看了不少杂志,还参加了县文联小作家班,写作、投稿……怡然自乐,我的生活开始变得丰富和美好。我在书中与李白、曹雪芹、鲁迅、巴金、雨果……等中外文学大师交流,也从书海报林中看“三山五岳”的神奇风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声……自己的
作文
也上了《三明日报》、《莲乡...
四年级读书
作文
答:
我喜欢读书,因为读书可以获得知识
和
快乐。 四年级读书
作文
篇4 每年都会有一个读书日,今年的读书日便悄悄的来临了,它就是4月23日,老师,让我们回去与父母一起看书,并完成一份
阅读
小报。 回到家我把其他的作业都完成了,我让爸爸陪我一起看《五三班的坏小子》但是因为要拍照,所以爸爸让奶奶陪我一起看书、画阅读...
如何提高
阅读
能力小
作文
答:
5、注重修辞。这里需要澄清的,并不是修辞越多文章质量越高,无端地堆砌对
作文
来讲其实是有害无益的,适当的修辞却能给文章添色不少。如何提高
阅读
能力小作文2 首先一篇文章拿到手需要鉴赏,而鉴赏的思维方向有三个:第一,先看文章与题目之间的关系;第二,全文上下文之间的关系;第三,文章段落...
读书小学生
作文
答:
每一本书的作者功力都很厉害,在他们的笔下,每个故事都是那么生动有趣,或蕴含深奥智慧与哲理,值得我们深思索、玩味于生活之中。所以,
阅读
,就是这么令我着迷。读书小学生
作文
5 富兰克林说:读书使人充实,
思考
使人深邃,交谈使人清醒。这句话没错,想要交谈就要思考,想要思考就要读书,所以读书是...
读书使我快乐
作文
350字
答:
可以让学生在写
作文
的方法上用得更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句
和
生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你更有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答...
孩子读书多但不会写
作文
答:
以前觉得,喜欢
阅读
的孩子,
作文
一定没问题。很多作家也说,怎么成作家的啊?因为我喜欢看书啊。 而现实是,更多的家长在问,为什么我的孩子从小阅读群书,却写不出好作文呢?就如我家小麦,除了玩电脑,就剩看书了。怎么还出口成破章呢? 说到作文,其实无外乎三件事。 01 第一,感受力
和思考
力。它体现在选材和视角上...
课外
阅读
的启示
作文
!!!
答:
如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会
思考
,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的...
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