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高锰酸钾和盐水反应吗
你的题目能发到我的qq吗 环境监测方面的 我的
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答:
38、欲配制C(1/5
KMnO4
)0.1mol/L的
高锰酸钾
溶液250ml,应称取优级纯高锰酸钾多少克?(KMnO4分子量=157.9)39、测定某水样的高锰酸盐指数,取50ml水样,用蒸馏水稀释至100ml,回滴时用去高锰酸钾溶液5.54ml,测定100ml 蒸馏水消耗高锰酸钾溶液总量为11.42ml。已知草酸钠溶液浓度C(1/2...
高锰酸钾
溶液是治疗什么的?
视频时间 00:49
初三化学二十四个方程式
答:
(2)化合物与氧气的
反应
: 10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2 11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O (3)氧气的来源: 13.玻义耳研究空气的成分实验 2HgO △ 2Hg+ O2 ↑ 14.加热
高锰酸钾
:2...
《物质在水中是怎样溶解的》教材分析
答:
第二步是搅拌后,观察
高锰酸钾
的水溶液。 3. 通过观察让学生注意到溶液是均匀的,用肉眼无法观察到物质颗粒而且高锰酸钾溶液不会自行沉降。然后通过
与食盐
进行比较,想象食盐在水中溶解时可能出现的变化过程,帮助他们形成关于溶解的描述概念,理解溶解现象的本质。 教学目标 学生在生活中大多无法细致地观察到溶解的过程。
《物质在水中是怎样溶解的》教学设计
答:
教学重点:描述
食盐
、
高锰酸钾
等物质溶解现象的主要特征。教学难点:比较食盐、沙、面粉、高锰酸钾在水里的变化有哪些相同和不同。教学过程 (一)提出问题,导入新课。师:我们已经知道食盐在水中是溶解,那么食盐在水中又是怎样被溶解的?生:回答。师:物质在水中到底是怎样溶解的呢?我们今天这节课来...
《物质在水中是怎样溶解的》教学设计
答:
通过实验让学生明白
食盐
可以溶解在水中,也能从水中分离出来,让学生掌握分离溶解物的方法。学生在生活中大多无法细致地观察到溶解的过程,因此,对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中缺乏感性认识。这一课用溶解实验的典型材料
高锰酸钾
,让学生通过仔细观察,描述高锰酸钾溶解于水的逐渐变化过程,想象食盐在水中溶解时可能出现...
高锰酸钾
对人体有什么害处
视频时间 00:49
化学:1:为什么要用浓盐酸洗涤
高锰酸钾
分解制氧气的试管2:氨气和硫酸...
答:
高锰酸钾
制取氧气的试管主要剩的是 K2MnO4+8HCl(浓)=2KCl+MnCl2+2Cl2↑+4H2O MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O 实验室中是有通风橱的 先看到蓝色沉淀,继续加氨水的话,将看到蓝色沉淀消失,变成蓝色溶液。且颜色更蓝。化学方程式:CuSO4 +2NH3.H2O===Cu(OH)2+(NH4)2SO4 Cu(OH)2 ...
我家的金鱼最近一直贴在鱼缸边上不爱游动,人过去看看,它就游走了。不...
答:
在鱼病流行季节里,缸(池)彻底换水时,可用10毫克/升的
高锰酸钾
溶液洗鱼池;隔10天可用2%—3%的
食盐水
,再隔10天可用2—3毫克/升的呋喃西林药液(但每次只要用一种药液)进行循环轮换浸洗金鱼,浴洗时间视鱼体大小,健康情况灵活增减,一般不超过10分钟,这样可杀死鱼体上寄生的菌虫,收到较好的预防效果。 同时,在...
实验室为何用
高锰酸钾
制氧
答:
实验室制备!注意,实验室制备往往不太注重成本。至于污染,我觉得还谈不上吧。
高锰酸钾
制备氧气速度快,纯度高,装置简单,很符合实验室的要求,而双氧水的装置明显复杂一些,而且在速度上难以和高锰酸钾比较,这两个实验我是做过的
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