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鸡兔同笼问题
编
鸡兔同笼问题
答:
自己想知道答案也很简单,从4016全是鸡开始,每增加一只兔子增加2只脚所以兔子有(5000-4016)/2=42只,鸡有2008-42=1966只。掌握这个方法,只要你不嫌繁,你就往大里编好了。帮你编个变态的:今有
鸡兔同笼
,上有123456789头,下有666666666足,问鸡兔各几何?这个
问题
要想难的话,要增加动物的...
关于
鸡兔同笼
的
问题
,我上五年级,请各位大哥大姐帮帮忙解解题~_百度...
答:
112÷14=8(天)(20×8-112)÷(20-12)=(160-112)÷8 =48÷8 =6(天)...雨天 8-6=2(天)...晴天ps:~~~错了表找姐~~姐数学烂~~(*^__^*) 嘻嘻……
小学四年级极
兔同笼问题
后面五年级和六年级还会出现吗
答:
会。小学四年级的
鸡兔同笼问题
是用列表法和算术法来解决,是一个较为基础的数学问题,五年级和六年级学生会接触到更复杂的代数知识和问题,由于鸡兔同笼问题教学效果好,能够培养学生的思维能力,在五年级和六年级阶段仍然会出现。《鸡兔同笼》是人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角《鸡兔同笼》...
鸡兔同笼
比较关系用分组
答:
鸡兔同笼比较关系用分组介绍如下:
鸡兔同笼问题
是一个经典的算术问题,已知笼子里鸡、兔共有多少只头和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题。分组法是解决这个问题的一种方法,它主要适用于以下两种情况:1. 若兔子和鸡的头数相同,就把一只兔子和一只鸡分为一组(利用头数来分组);2. 若兔子和...
三个量的
鸡兔同笼问题
答:
解:设1角X张,4分Y张,8分(15-X-Y)张。0.1X+0.04Y+0.08(15-X-Y)=1 化解后得 X=2Y-10 因为X+Y不可能超过15,而又要使X尽可能大,解得X=6 y=8 答:最多可以买1角邮票6张。
鸡兔同笼
应用题
答:
【数量关系】第一
鸡兔同笼问题
:假设全都是鸡,则有兔数=(实际脚数-2×鸡兔总数)÷(4-2)假设全都是兔,则有鸡数=(4×鸡兔总数-实际脚数)÷(4-2)第二鸡兔同笼问题:假设全都是鸡,则有兔数=(2×鸡兔总数-鸡与兔脚之差)÷(4+2)假设全都是兔,则有鸡数=(4×...
鸡兔同笼
有18个头36只脚鸡有多少只兔有多少只
答:
这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只头和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题,叫做第一
鸡兔同笼问题
。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差,求鸡、兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题。第一鸡兔同笼问题:假设全都是鸡,则有兔数=(实际脚数-2×鸡兔总数)÷(4-2)。假设...
小升初奥数知识点:
鸡兔同笼问题
答:
【 #小升初# 导语】多加练习是提升数学的办法。下面是 考 网收集整理的小升初奥数《
鸡兔同笼问题
》知识点以供大家学习。 小升初奥数知识点:鸡兔同笼问题 基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部分置换出来;基本思路:①假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样...
四年级
鸡兔同笼问题
答:
1.四年级参加的人数:35×3=105 五年级参加的人数:35+105+10=150;2. 12÷0.3=40 40×0.03=1.2蓝墨水:(1.8-1.2)÷(0.05-0.03)=30红墨水:40-30=103. 9×4=36 ;大白鹅:(36-28)÷(4-2)=4 11=3×3+2; 小山羊:3 狮子:24.已知做对一...
请教,
鸡兔同笼问题
答:
鸡兔同笼
,上有头20个,下有脚48只。求鸡兔各多少只。解:假设鸡与兔训练有素,吹一声哨,鸡和兔各抬起一条腿,这时是48-20=28(条),在吹一声哨,在抬起一条腿,鸡一屁股做地上了,这时是28-20=8(条),因为兔子还是两条腿立着,所以是 8÷2=4(只) 20-4=16(只)。答:鸡有16...
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