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龙的偏旁有什么并组词
小学语文自主识字方法有哪些
答:
第一幅图片出示基本字“青”,第二幅图片仍先出示“青”字,然后让学生结合屏幕上显示有太阳的天气的画面,引导学生思考,晴天的“晴”在“青”的基础上加了
什么偏旁
呢?教师可在学生回答后用鼠标点击“青”字,一个日字旁就飞了过来,与“青”字组成“晴”字。 同样的方法教“清、请、情、睛”几个字。为了更...
关于小学的低年级教育要注意的事
答:
“猜一猜”:因为汉字中有很多的字是形声字,遇到不认识的字或不理解的,可以根据形声字“声旁表音,形旁表意”的规律去猜一猜,然后再加以验证。 “中心开花”的游戏:以某一个“
偏旁
”为中心组字,可以复习同一偏旁的字;以某个“字”为中心
组词语
,是对词语运用的练习和巩固。 “词语接龙”的游戏:以某个字为...
一份小学六年级的复习计划(日程安排)
答:
复习计划:前一个月 每天 数学语文英语各两个小时看书做题目,然后再在剩余的时间里多补薄弱科目或者环境 这个主要是说基础知识 后面再针对性的提高就ok,时间安排一样
...芥,芹,芋,薯,蒜,藕他们的行近字有那些拼音是
什么
怎么
组词偏旁
...
答:
他的拼音的话,基本上你直接查一下新华字典就可以了,而且是个组成
偏旁
的话,基本上都是草字头,很简单的。
北京版小学一年级语文下册《神奇的塔》教案
答:
2.通过
组词
、字形比较、猜字谜等形式记忆生字。如:远———近———连、厅———打———灯、座———坐等字的比较;字谜:一点一横长,一撇到南粱。两人没上去,坐在土堆上。(谜底:座)3.学习
偏旁
“火”和“卩”。4.从出示的生字中找出要求会写的字,并指导书写。(1)按结构分类。(2)教师每类指导一个...
请问谁有二年级语文人教版下册复习题
答:
二、我能分清下面的字,并会
组词语
。(8分)食( ) 体( ) 观( ) 值( )良( ) 休( ) 现( ) 直( )三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(4分)仔细—( )—( )—( )—( )欢庆—( )—( )—( )—( )四、请你帮生字星星加
偏旁
,组新字...
二年级日记
答:
同
偏旁
:昨、晴;姑、娘、妹。 同部件:份、粉。 ⑶ 重点讲解: 女字旁:撇点的“撇”要长,“提”不能超出右边的撇。 日字旁:相对瘦长一些。 二、朗读感悟 朗读本课,要重点领会作者关爱他人的思想感情,并对日记的内容和写法有一个直观的印象。 1、自由朗读。抓住“‘我’做了一个
什么
梦,梦想成真了吗”这...
叶柄换一个
偏旁
是
什么的组词
有是什么
答:
叶柄换一个
偏旁
是
什么的组词
有是什么 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? 乙未先生 2015-09-17 · TA获得超过3.5万个赞 知道大有可为答主 回答量:7952 采纳率:86% 帮助的人:1167万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
小学二年级《我是
什么
》语文教案
答:
师:究竟“我”是
什么
,请同学们打开课文,带着自身的问题,自由朗读课文。师:“我”是什么?有谁知道?师:你真会读书,我们就应该这样读书。下面我们再自由读课文,把生字词划出来,多读几遍。(利用个别读、齐读、开火车读、拍手读等形式让学生认读生字)。师:这些生字同学们都会读,下节课我们...
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