为什么要培养幼儿数学思维,进行数学启蒙?
学龄前后尤其是3-6岁是儿童形成数学思维的最佳黄金期。孩子一旦在这个阶段养成数学脑,今后在数学算法和数学建模能力上将有突出表现。
幼儿智力发育标准中一共有四个指标:语言、数学、动作、生活能力。四方面相辅相成,互相促进;其中,数学智力直接影响孩子的智力发展水平。家长应该充分意识到数学启蒙对孩子一生智力发展影响的重要性,尽早开发;同时应注意寻找高效的数学启蒙教育方法,最好能从学龄前,孩子3岁以后就开始进行数学启蒙,一直坚持到学龄阶段。
培养儿童数学思维要学什么?
就幼儿数学来讲,数学知识主要包括数字、量、图形及其运算和数学在生活中的实际应用几部分内容。
就数学能力和思维而言,在幼儿阶段,应该培养儿童在学习数学知识的基础上,逐步形成以下数学智力能力:计算、估算、巧算能力,分析问题的专注能力,计量单位应用能力,按要求解决问题能力,图形辨别能力,符号表达能力,逻辑推理能力,问题综合分析能力。
怎么进行数学启蒙
有些家长说,自己确实不知道怎么对孩子进行数学启蒙。其实说起来,常用的数学启蒙方式无非三种:一是在生活中游戏中培养孩子的数学思维;二是通过数学启蒙绘本或者课程;三是通过数学启蒙动画片。下面我就从这三个方面展开讲一讲。
1在生活中培养数学思维
数学启蒙的第一步,就是在生活中学,让孩子明白数字的含义。在孩子一岁多的时候,妈妈就可以有意识的教孩子数数,比如指着孩子的玩具,给孩子数数有几个,和孩子之间进行互动,让孩子拿两个苹果给你。这种方式,可能会让孩子数到10的过程变慢,但是意义却很大。
在日常生活中,还可以通过游戏来进行数学启蒙。儿童的大脑思维进程和情绪有关,和创造性、记忆等的发展既相互独立,又相互作用。如果提供给儿童大脑活动的信息是丰富而愉悦的,那这种学习就是积极的、高效的。
游戏是满足儿童多通道活动的代表。科学设计的数学游戏是给予儿童相应知识、能力和经验的最佳方式。
说到游戏,不得不提起很多高质量的数学绘本中也有不少游戏,只要参与到书中的数学游戏当中,每个孩子都可以通过努力成为数学达人。
2数学绘本利于数学思维培养
好的数学游戏书应该避免线性的、结构式的题目设计(研究证明,这些方式严重抑制儿童大脑学习能力),应该按照数学知识的不同维度巧妙设计,穿插编排,使看似毫无规律的游戏最大限度满足儿童好奇心,从而集中儿童注意力,激发其数学潜能。现在数学启蒙的绘本多种多样,有些孩子可以和家长边玩边学,也能增加亲子感情。
1,摩比爱数学
2,蒙氏数学点读版 (数学类唯一点读书)
3,百花儿童思维训练丛书
4,线上思维课程——小小思维家
动画片也是数学启蒙的一种方式,但是选择什么样的动画,家长要注意甄别。像《Team Umizoomi》就很适合学龄前的孩子作为数学启蒙动画来观看。今天推荐的一部数学启蒙动画片就是《Team Umizoomi》
幼儿数学教育,最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。
首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。
1、通过游戏进行数学思维启蒙
游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法,有利于培养孩子积极主动地探索数学。
因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。
游戏都有规则,小朋友要听懂规则、服从规则,同时又要达到目的;当规则变化的时候,他们也要跟着变化自己的策略。
这个过程,不是记住知识点就够的,它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。
2,通过绘本进行数学思维启蒙
没有孩子不喜欢故事的,这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣,在听故事的同时,不知不觉吸收知识。
绘本整个看下来,一点都不枯燥!听着像天书一样的数学知识,在绘本都能找到现实生活中的依据。
以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中,再从故事里发掘数学问题,进行解剖和分析。
数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法,毕竟知识是固定的,而背后的思维方法才是最具价值的。
3,看动画片进行思维启蒙
儿童动画系列,片中小人物热爱数学,用数学来解决日常生活中的障碍,将图案、数字和形状的知识融入动画,内容充满互动,帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。
孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧,同时发展孩子的思考性。
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