为什么现在带娃,就跟伺候祖宗一样?

如题所述

第1个回答  2022-05-20


最近暑假到了,公办托管班也在全国逐步推行,越来越多的家长开始跟51君吐槽说:“之前没放暑假的时候,一般是晚上或者周末见一次孩子,现在要跟孩子天天见面了,真的很烦躁,一是现在的孩子普遍很难带,二是需求也高。”所以就发出了那句“天问”:为什么现在带娃,跟伺候祖宗一样了呢?51君当场就严词反驳了这位家长:

“伺候祖宗,其实是瞎说,你以前的祖宗有现在的孩子过得好吗?”

1、以前的祖宗,可能真的没有现在的孩子过得好

这种现象其实某种程度来讲也不能怪当时的父母,当时的大人和孩子,能活下来其实就是一种幸运。现在的孩子领出来溜光水滑细白粉嫩,以前的孩子手能洗干净就不错了,父母都为了全家能吃饱饭从早忙到晚,教育基本靠揍,生病基本靠扛,结婚基本靠媒婆的嘴。小孩子掉火炕里、摔一跤身上留个疤很正常,所以51君有时候开玩笑说,上一代的孩子很少有身上没疤的,除非生活条件非常好的。

51君之前写过一篇文章《这一代的青少年很“难”,但眼里有光》里讲过,过去家长的教育其实是一种“暴力教育”,很多人觉得现在的孩子普遍的心理承受能力差,遇到事情容易紧张,所以不太敢批评他们,因为他们被家长揍得太少了,其实这是严重错误的。

这个观点得到了很多家长们的认同,所以完全不能跟现在的孩子教育相提并论。以前的 社会 ,打老婆打孩子是十分常见的,整个 社会 都充满了暴力:老公打老婆孩子,老婆打孩子,孩子读书打同学;男人不止对内打,对外也打;争田地打,争工作打,争项目打,争生意打,或者打村战,以前51君上高中的时候,就读的高中虽然是全市最好的高中,但打群架,打班架,打校架很多,抽烟喝酒的也不少。

那个时候生孩子也不做孕检,孩子小时候都也是放养,长大了有个工作自己能养活自己,父母就非常高兴自豪了,前提是不发生意外,所以在那个时代养孩子,完全看运气,纯靠赌。

不得不说现在日子真的好了很多,但压力也更大了。家长们不再靠“赌”来养孩子,优势在于养孩子的风险减少,孩子养得更金贵;坏处在于家长们内卷压力增加了,孩子有阶层滑坡的风险。51君做个不恰当的比喻,祖宗如果知道现在有人这么过日子,棺材板早就摁不住了,所以伺候祖宗是不存在的。

2、现在的孩子,需要的是“八十分以上”的爱

51君想给大家分享一个有趣的理论,看过三体的朋友应该知道宇宙的第一法则和第二法则, 育儿 其实也有第一和第二法则。

第一法则:父母会在条件允许的情况下尽全力照顾孩子

第二法则:人类无论过得多好都会有“匮乏感”,这是人类进步的动力,孩子也是一样,会永远不知足,永远会索要更多。

懂行的朋友们根据这个理论就能明白,父母对孩子越好,孩子的需求就会越大,“匮乏感”也会越重,然后毫无疑问的就会更累。

众所周知,爷爷奶奶那个年代,父母顶多能有10%的精力放在照顾孩子上,孩子不挨饿不受冻,能活下来就已经相当不错了。那个时代的孩子夭折很正常,大家都见怪不怪,刚生下来没奶吃得饿死了,稍微长大一点生病死了,有些调皮的孩子出去玩水里淹死了,都十分常见,那个时候孩子是否能长大完全靠赌,为什么现在我们看到那一辈的孩子一是饭量都很大,现在都使劲吃最后吃成了糖尿病;二是有一些喜欢收集塑料袋和屯食物的“癖好”,很多年轻人不理解,但恰恰是因为这些“癖好”,才成了他们在那个年代活下来的原因。

后来,生活条件越来越好了,50后、60后们成为了父母的时代,父母能有30%的精力放在照顾孩子上,孩子基本也不太会受冻、挨饿了,只要家庭条件不是太差,基本每个孩子都能活下来,那个年代大家的经济条件都差不多,你的工资50块,我的工资最高也不会超过120块,学校也基本都是公立学校,没有学费,只有杂费和书本费,辅导班?不可能的,那个时候能让孩子上辅导班的父母,都属于开了灵智的,少之又少,带孩子也是哥哥姐姐带弟弟妹妹,只要家里供得起,有学就去上吧,随缘。

到了父母是70后、80后的年代,父母能有50%的精力放在养孩子身上时,就已经开始感慨养孩子不容易了,吃饱了就要讲究营养均衡,穿暖了就要讲究好看 时尚 ,基本大家都能接受九年义务教育了,就开始拼谁的孩子成绩好,要去上补习班,马路上车子开始多了比较危险,就不能让孩子到处乱跑,学英语好像有点用?那咱们就去学,高考一定要加油,爸妈给钱给资源,就算考不上也没关系,爸妈给你安排上一个海外学历。

等到90后和00后开始生孩子的时候,对父母的要求可以说已经要高上天际了,这种现象不光中国有,国外也是一样,51君曾经在一篇文章“ How To Be A Mom in 2017 ”(在2017年如何当一个好家长)里看到这么一番话:

Make sure your children's academic, emotional, psychological, mental, spiritual, physical, nutritional, and social needs are met while being careful not to overstimulate, under stimulate, improperly medicate, helicopter, or neglect them in a screen-free, processed foods-free, GMO-free, negative energy-free, plastic-free, body positive, socially conscious, egalitarian but also authoritative, nurturing but fostering of independence, gentle but not overly permissive, pesticide-free two-story, multilingual home preferably in a cul-de-sac with a backyard and 1.5 siblings spaced at least two year apart for proper development also don't forget the coconut oil.

这段话的大意就是,2017年了,该如何当一个好的家长?你不但要确保孩子的学习、情绪、心理、身体、营养、社交的需求都得到满足,自己也千万要小心,不能把自己的期望都寄托在孩子身上,不要过度操控孩子,同时也不要忽视孩子的想法,不要用错药了,不要成为“鸡娃”父母,不要让他们老是用ipad、电脑等电子屏幕,不要给他们吃加工食品和转基因食品,在家里要给他们正能量,要让孩子远离塑化剂,要让孩子学会锻炼身体,学会适度社交;同时也要在孩子面前保持权威,给予孩子足够的帮助和支持的同时也要让孩子学会独立;态度要温和但不能过度忍让,如果可以的话在家里多讲几种语言,最好住一个有院子的大House和小院子能让孩子跑来跑去,最好养2-3个孩子让他们从小学会相互照顾,最好每个孩子相隔2-3岁这样可以让孩子得到充分发展,同时,也别忘了给孩子涂手油。

3、我们一辈子等着孩子对我们说谢谢,而孩子一直等着我们对Ta说对不起

现在的孩子普遍早熟,心灵觉醒得比较早,事情做多了,孩子会讨厌你,事情做少了,会害了孩子,你到底该做60分还是70分还是80分,可能真的没有办法回答,不给孩子好好做饭,孩子就会沉迷于垃圾食品可乐薯条;孩子哭闹不抱不哄,孩子往往会缺乏安全感,胆小怕事;爸妈不关注孩子的心理,孩子遇到了校园霸凌的时候可能也不敢说;不陪孩子写作业,不检查作业,孩子可能就不好好写;父母不可能是完美的,所以也不可能培养出完美的孩子,做少了,孩子因为缺乏父母的关爱长大了可能会有怨言,做多了,孩子会叛逆,会有反骨,觉得自己没有机会追寻自由。这就是现在带娃很难,跟伺候祖宗一样的原因。

51君觉得,如何去驱动孩子,培养孩子的兴趣,将孩子引导向正确的道路上,自己成长,才是带娃的真谛,培养孩子的兴趣很重要。

建立孩子学习兴趣的方法还有很多,但是真正实操起来,可能家长们的压力也不小。针对这个孩子学习的“终极问题”,我们其实也一直在思考,通过一个什么样的课程和工具,才可以真正解决,这个问题我们整整想了十年,也 探索 了十年,也是在这十年时间里,没有人比我们更懂孩子。为了解决孩子上外教课听不懂,不爱上网课的问题,我们尝试推出了“中教导学课”,熟悉51君的朋友们知道51君从不打广告,只谈观点和看法。今天就从“激发孩子学习兴趣”的角度,来跟大家探讨探讨我们为什么要做“中教导学课”,也是希望通过我们的一些“思考”,给家长们一些“启发”。

中国的孩子很多都比较腼腆,直接让Ta们跟外国老师沟通,刚开始的时候多少会有些害怕,不好意思,再加上对学习内容的恐惧,很多孩子在学之前就给自己了一个“下马威”,最后变得越来越不喜欢线上课,其实是得不偿失的。

AI导学课在进入外教课前能帮助孩子解决课程难点,让孩子的外教课效果事半功倍,课中知识点掌握更扎实,学习兴趣大幅提升;强大的智能学习系统,帮助孩子熟悉课程平台,即便是首次上线上课也不会手忙脚乱;3D老师中英结合授课指令,让孩子在课前充分熟悉课堂指令,可谓是一个非常有效的润滑剂。

这位3D老师还可以陪伴孩子共同成长,成为孩子学习路上的好伙伴。

这里面有几个点51君认为是比较有效的,一是通过这种方法,提高孩子的胆量,让孩子敢大声开口说英语;二是通过在课前,就给孩子“剧透”学习内容的方式,帮助孩子感知课程内容,建立自信,消除对未知知识的恐惧;三是通过卡通的老师形象,让孩子有亲切感,在进行互动的时候能够快乐学习,能够轻松完成任务,让虚拟的卡通老师来帮助家长不方便说给孩子的话告诉孩子,也是兴趣培养教育的一种。

在过去十年里,51君深深地感受到,真正能做到“懂孩子的教育产品”很难,其实最核心的还是要提起孩子的兴趣,消除孩子对陌生知识的恐惧感。希望我们的一些思考和尝试,能给广大的教育从业者,家长们一些启发。

一定要让孩子觉得学习是轻松的,要转变孩子对学习的“痛苦”印象,在学习中加入“ 游戏 化”元素,让孩子知道自己能做很多小事,让别人替自己对孩子说。这每一点都很重要,都是培养孩子学习兴趣的核心。

最后51君祝愿这种轻松有趣的“AI中教导学课”能够真正帮上大家,帮助孩子消除恐惧,慢慢树立起对学习的兴趣。我们也衷心地希望K12的在线教育是能真正激发孩子学习兴趣的教育,这才是真正“面向未来的教育”。

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