第1个回答 2020-10-10
高二时期学习成绩差，往往是因为高一基础没打好，原因一般是由于进入高中之后，对高中的学习节奏没有把握好，一开始落后了，导致后来的逐渐落后。

但这并不是不可挽回的，毕竟高二刚刚开始，除了给孩子增加信心之外，多与老师沟通。教师们手里都有许多案例，每年都有一批孩子，通过高二和高三的持续努力，考上了理想的大学，他们会将这些榜样介绍给孩子，这是孩子信息的最主要来源。
既然己落后了，就必须更加努力才能够追赶，同时还要讲究方法。此时的追赶对孩子的一生都具有重要意义，因为一旦放弃，越落越远，人生从此与众不同，而如果通过这次努力，奋起直追，即便是没有追上，但缩小的差距，依然可以获得更好的前途。
会让孩子从此树立，只要我努力就离成功越来越近的好思想，好习惯，好行为，这会成为他人生最宝贵的财富。
同时建议家长根据孩子的学习情况补齐短板。
同时有理性分析，在有限的时间内，有些学科即便是进行补齐，可能效率也并不理想，选择能够大幅度提高成绩的学科进行补习，可能总数提高更好。也就是说要有所抓有所弃，选择突破口重点突破，获得信心后再向其他区域扩展。
来自教师的鼓励，永远比家长的鼓励要有效的多，建议更多的与班主任和任课老师进行有效沟通，让孩子获得持续的鼓励和成绩提升，不断的积累信心。