二年级上删第7单元看图写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-12

1. 二年级下册语文第七单元看图写话小老鼠摘果子

一天,阳光明媚,贪贪和心心带着一块木板去悬崖边摘苹果。

他们来到悬崖边,看见对岸的苹果树上结了红彤彤的苹果,贪贪和心心馋得垂涎三尺。心心对贪贪说:“贪贪,你压住木板的这头,坐在悬崖上,我在木板的另一头摘苹果,这样我们就能饱餐一顿了!”贪贪放下木板,紧紧压住木板的这头,心心小心翼翼地走上木板去摘苹果。心心说:“压住压住,我马上摘到了。”它伸出手摘下了一个又大又红的苹果。

贪贪想:我压住了木板的这头,如果我不压,心心能摘到苹果吗,这个苹果应该给我。”于是它迫不及待地说:”把苹果快快给我!”心心听了贪贪的话,不服气地想:“这个苹果是我摘的, *** 嘛给他呀。”于是它紧紧抱住苹果,不同意地说:“这是我摘的,当然是我的。”贪贪气急败坏地追过去想抢这个苹果,却没发现木板已经变得摇摇晃晃了。

只听见“嘭嘭”一声,两只老鼠摔下了悬崖,粉身碎骨……

2. 二年级下册语文第七单元看图写话小老鼠摘果子

一天,阳光明媚,贪贪和心心带着一块木板去悬崖边摘苹果。

他们来到悬崖边,看见对岸的苹果树上结了红彤彤的苹果,贪贪和心心馋得垂涎三尺。心心对贪贪说:“贪贪,你压住木板的这头,坐在悬崖上,我在木板的另一头摘苹果,这样我们就能饱餐一顿了!”贪贪放下木板,紧紧压住木板的这头,心心小心翼翼地走上木板去摘苹果。

心心说:“压住压住,我马上摘到了。”它伸出手摘下了一个又大又红的苹果。

贪贪想:我压住了木板的这头,如果我不压,心心能摘到苹果吗,这个苹果应该给我。”于是它迫不及待地说:”把苹果快快给我!”心心听了贪贪的话,不服气地想:“这个苹果是我摘的, *** 嘛给他呀。”

于是它紧紧抱住苹果,不同意地说:“这是我摘的,当然是我的。”贪贪气急败坏地追过去想抢这个苹果,却没发现木板已经变得摇摇晃晃了。

只听见“嘭嘭”一声,两只老鼠摔下了悬崖,粉身碎骨……。

3. 小学语文上册第七单元看图作文题目

落水的小鸭子

在古巴温哥华的一个风和日丽的清晨,生活在农村的小鸭子决定到城市散步。

鸭妈妈带着鸭宝宝们哼着一首小曲:“嘎嘎嘎嘎……”小鸭子只顾着看周围的风景,忽略了那个没有井盖的下水井,只听“扑通”的一声,两只小鸭子落入了缓急的井水中。鸭妈妈焦躁不安,企图用嘴巴把小鸭子们救上来,可对于鸭妈妈来说,这井水太深了,怎么也捞不到。忽然,鸭妈妈镇定了下来,围着下水井转了几圈,忽然,眼前一亮,想到一个好办法——找巡警帮忙。

因为巡警虽然身穿一声黑色制服,显得很严肃,但是他总是笑容满面,很温和,所以鸭妈妈想到找巡警帮忙。

鸭妈妈在茫茫人海中找到了符合标准的人,叼他的裤脚,焦急的蹦,又扇动翅膀,还对他嘎嘎的叫了一通,高的巡警一头污水。鸭妈妈像离弦的箭一样飞到了下水井哪里,巡警跟着鸭妈妈来到“案发现场”。

巡警看了看周围,什么都没有,他就摘下帽子,趴在下水井沿旁边,像是小鸭子的救生圈,马上拉住帽子,拼命地往上爬,这两个小家伙终于获救了,它们抖了抖蓬松的羽毛,又对巡警嘎嘎的叫了一通,好像在说;“谢谢谢谢。”

人们不由自主的被眼前这一幕感动了,车停了,为小鸭子一家让路。人们用目光送走了小鸭子一家,他们与踏上了回家的路……

4. 二年级语文上册黄冈小状元第七单元检测的作文怎么写

今天,妈妈带我去长隆水上乐园玩。

到了那里,我发现水上乐园欢声笑语。我先带着妈妈去了宝贝水城。我把妈妈带到了一间苹果似的小屋里,一出来我们俩个都变成了“落汤鸡”,然后我再带妈妈去了一个巨大的桶下面叫她站着,妈妈问我:“你叫我站在这干嘛?”我笑眯眯地说:“等一下你就知道了!”话音刚落,巨大的桶里面的水倒下来了,妈妈又淋成了“落汤鸡”。之后我去玩眼镜蛇,我发现玩眼镜蛇的人很多,我盼星星盼月亮终于轮到我了,一滑下去可是下降19米,然后上升到25米,我胆都被吓破了,更别说比我小的小朋友了。我还玩了小喇叭,不过这次比玩眼镜蛇的少了,轮到我和妈妈玩了,我突然想起:越多人那就越轻松,如果越少人的话……我还没想完我就滑下去了,这次我一直在尖叫,直到滑下去我才放松许多。

今天,真是愉快的一天!

5. 二年级下次语文园地七看图写话怎么写

千万不要给陌生人开门

星期日,爸爸、妈妈出去办事了,让我在家里玩,我玩了一会,觉得太没意思了,就拿来了一张纸,画起画来。

我正画的的起劲时儿,突然,门外传来了一阵阵“咚咚”的敲门声,我来到门前正要开门,突然想到爸爸临走前叮嘱我,不要给陌生人开门。我就放下了手,“你是谁呀?”我问道,门外的那人说:“我是你爸爸的朋友。”我心生一计,问:“我爸爸的名字叫什么呀?”哪陌生人假惺惺的说:“你瞧我这记性,把你爸爸的名字都给忘了。”过了一会儿,我搬来小凳子,站在凳子上,从猫眼往外看去,见那位叔叔还没走,我就说:“叔叔,再等一下,我爸爸三分钟后就回来了,一会再说吧。”

那位叔叔听了我的话,吓的赶紧溜走了。

6. 六年级上册第七单元看图写作文

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步,小鸭们乐得直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出了家门,摇摇摆摆地来到了温哥华大街。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对熙熙攘攘的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,看得眼花缭乱,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。它们丝毫没有注意到一个没盖的下水井就在它们旁边。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,看见几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走,马上紧张起来。巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,手里拿着一个箩筐,只见那位巡警迅速地将箩筐插入水中,向前一提,几只小鸭子稳稳当当地被捞在箩筐里,巡警将箩筐慢慢地拉上来.得救的小鸭子从箩筐里蹦出来,飞快的跑到妈妈的身边.鸭妈妈望着巡警,好象在向他们致谢,风险解除了,鸭妈妈又带着它的宝宝们向马路上走去, 此时,下水井旁边已经围满了人,看到这情景,他们不约而同的鼓起掌来。所有的车辆都停止了行进,目送这群可爱的小鸭子们走得很远,很远。

人们深深地感受到了动物间浓浓的亲情,同时也让我们感觉到:人和动物和谐相处是多么愉快的事啊!

7. 人教二年级下册语文第七单元看图说话如何指导

本单元看图说话主要是要训练学生如何礼貌待人并能够自我保护;所以指导如下:

一、给学生一份不可或缺的自立信心和勇气,为自护奠基。

二、给学生一份自理的能力和习惯,为自护提气。

三、给学生一份自护本领和心机,为自护鸣笛。

四、礼貌待人贵在真诚,是对他人诚挚的尊重,同时亦是提醒别人尊重自己的巧妙方式。它需要有谦虚的态度、容让的涵养。它不只是表面上的客套,而是维持社会和谐运作的一个很重要的因素,它不但可以增加日常生活的愉快,还可以减少人际间的摩擦和暴力的发生。

8. 人教版二年级上册看图说话第七单元送伞给谁

根据图片上的人物及提示进行想象,补充。

可作参考的写话:二年级一班成立了“护鸟行动宣传组”,由六名小朋友组成,一个星期天,风和日丽,万里无云,行动组唱着欢快的歌,带着精心编写,认真书写的标语出发了,他们选择人多的地方进行张贴,他们来到了公园的一角,由个子较高的两名成员站在凳子上刷上浆糊,再把标语贴上去,余下的四名成员负责查看标语的位置以及贴得正不正。他们分工合作,只见一张标语贴好了,上面写着:树林是小鸟的家。

看着自己的杰作,他们的小脸成了美丽的花,他们似乎听到了小鸟欢快的歌声。