2023北京中考贯通分数线:490
北京中学办学特色:
北京中学办学突出“实验性”和“示范性”，以深化课程改革实验为重点。据北京中学负责人介绍，北京中学将探索小学、初中衔接教育。招收的首届学生来自朝阳区20余所小学，学校将变革学习方式，增加学习的自主性和选择性。
学校将构建以学院、阅历、服务、雅趣和健身为主要系列的校本课程体系，对课程进行纵向和横向整合。北京中学西坝河校区招收小学六年级的学生，共在北中学习七年。北京中学的学生于八年级参加中考，并从九年级起学习十年级（高一）内容。
北京中学努力大胆探索新的课程。在六年级，开设国标舞课程，旨在与让北中的每一位学生与国际接轨。同时开设服务学习课程，旨在与培养学生服务于他人与心系社会的意识，最终成长为一名拥有“北京特色、中国气质、世界胸怀”的人才。
在七年级开设戏剧课程，旨在与培养学生的创造性与理解能力，在“听、说、读、写”之上同时培养“演”这一项必不可少的技能。教学方式上，学校在积极激发学生学习兴趣的基础上，实施“单元主题教学”、“菜单式教学”、“项目学习”等教学方式。
例如，音乐、美术、体育、技术等打破班级界限，按照特长与项目进行授课。
同时，学校探索“走班制”和“导师制”结合的运行机制。学生主科（初一语文、数学，初二语文，数学，英语，物理）进行走班授课，每个学科共分为导修、研修、先修三种不同类型的班级，分别采用不同的授课方式。
导修班以老师授课为主，为大多数公办中学所采用的授课方式；研修班则以老师授课为辅，利用课堂时间更多的让同学们根据当堂课所指定的学习内进行深入探究与讨论，旨在于培养学生的创新能力；先修班则大部分为学生自主学习，老师只提供适当的帮助与点拨。
先修班的学习内容也有可能超前于正常进度。副科（历史、地理、政治、生物、化学）则按行政班级上课。
在评价方式上，实行“学分制”和“星级评价机制”，学生的学分包括基础学分、拓展学分和荣誉学分，着力促进学生个性全面和谐发展。每门学科的授课老师在每个学期结束后会通过“五星评价”的方式，将学生一个学期的学习情况与学分反馈到学生与家长手中。
在常规学习任务之外，每一个学期北京中学都会组织该校学生分年级前往不同的地方进行“中华文化寻根之旅”，旨在与让学生寻中华文化之根，并深入体验、学习中国传统文化。在过去的几年中，北京中学的学生们已经走遍了祖国的大江南北。
截止至2019年，北中的学子已走到了西安、河南、成都、山东、江苏、甘肃、安徽以及内蒙古。他们有自己的研究项目，这种在游历中学习的学习方式被形象的称为“阅历课程”。部分优秀的学生的研究报告在全国的比赛中，取得了许多奖项。
除此之外，北京中学的活动还有很多，如每年九月份的露营活动、每年的三月二十八日各个班级自主策划的“3·28走进自然”活动以及“走进博物馆”活动等。