第1个回答 2020-10-15
一、幼儿园阶段
国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》
“三百千”及 “弟子规”，要求以普通话注音，"不求全解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段
小学一二年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注音版的《弟子规》
有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》
（二）古典诗词：
《咏鹅》 《草》 《静夜思》 《春晓》 《清明》 《一去二三里》《悯农》（其一） 《江上渔者》 《江南》（汉乐府）《江南好》（词） 《风》 《咏柳》 《望庐山瀑布》 《登鹳雀楼》《村居》 《悯农》（其二） 《游子吟》 《游园不值》 《枫桥夜泊》 《春日》 《回乡偶书》 《敕勒歌》 《山行》 《梅花》 《江雪》 《长歌行》（汉乐府）
（三）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"
小学三四年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》 《孟子》
有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》
（二）古典诗词：
《江雪》 《忆江南》 《绝句-迟日江山丽》 《小池》 《江南春》 《塞下曲--林暗草惊风》 《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》 《夏日绝句》 《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》 《寻隐者不遇》 《题西林壁》《望天门山》 《晓出净慈寺送林子方》