李泉的学术论文

如题所述

第1个回答  2016-05-09

1.《敦煌变文中的助词系统》,《语言研究》1992年第1期。
2.《“要是S就V了”句式语义语用分析》,《中国人民大学学报》1993年第4期。
3.《现代汉语“形+宾”现象考察》,《中国人民大学学报》1994年第4期。
4.《现代汉语“形+动态动词”考察》,《语言教学与研究》1997年第1期。
5.《《汉语常用词汇与日语相应汉字词汇对比》,《第三届国际汉语教学讨论会论文选》,北京语言学院出版1991。
6.《日汉语气助词系统对比》,《汉语言文化研究》,广西师范大学出版社,1996。
7.《副词和副词的再分类》,胡明扬主编《词类问题考察》,北京语言学院出版社,1996。
8、《“全速、大力”一类词的语义语法特征及词类归属》,《第六届国际汉语教学讨论会论文选》,北京大学出版社,2000。
9.《同义单双音节形容词对比研究》,《世界汉语教学》2001年第4期。
10.《从分布上看副词的再分类》,《语言研究》2002年第2期。
11.《对外汉语教学释词的几个问题》,《汉语学习》1991年第3期。
12.《试谈中高级阶段对外汉语教学的性质和任务》,《中高级对外汉语教学论文选》,北京语言学院出版社,1991。
13.《广播新闻听力课教学论略》(执笔),《汉语学习》1994年第3期。
14.《论语感的性质、特征及类型》,《中国人民大学学报》1995年第4期。
15.《〈新编汉语教程〉的设计、实施及特点》(执笔),《语言教学与研究》1996年第2期。
16.《对外汉语课堂教学的理论思考》,《中国人民大学学报》1996年第5期。
17.《论功能及相关问题》,《第五届国际汉语教学讨论会论文选》,北京大学出版社,1997。
18.《〈汉语文化双向教程〉的设计与实施》(执笔),《中国对外汉语教学学会第六次学术讨论会论文选》,华语教学出版社,1999。
19.《〈骆驼祥子〉中所见的语言文化现象》,《中国语言学报》第九期,商务印书馆,1999。
20.《加强基于对外汉语教学的语体研究的必要性》,《国际汉语教学学术研讨会论文集》,《语言研究》2001年增刊。
21.《试论对外汉语教学的教学原则》,《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术讨论会论文集》,北京语言文化大学出版社。
22.《有关语言教育研究的几个问题——兼谈对外汉语教学的学科归属》,《汉语学报》2001年第3期。
23.《对外汉语教学的学科理论基础》,《海外华文教育》2002年第1期。
24.《对外汉语教学的学科理论体系》,《海外华文教育》2002年第2期。
25.《对外汉语教学的学科基本理论》(上),《海外华文教育》2002年第3期。
26.《对外汉语教学的学科基本理论》(下),《海外华文教育》2002年第4期。
27.《近20年对外汉语教材编写和研究的基本情况述评》,《语言文字应用》2002年第3期。
28.《论对外汉语教材的趣味性》,《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》,人民教育出版社,2002。
29.《语法在对外汉语教学中的地位和作用及相关问题》,《对外汉语教学语法探索——首届国际对外汉语教学语法研讨会论文集》,中国社会科学出版社,2003。
30.《基于语体的对外汉语教学语法体系构建》,《汉语学习》2003年第3期。
31.《论第二语言教材评估》,中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与应用》第一辑,中国社会科学出版社,2003。
32.《对外汉语教学理论和实践的若干问题》,赵金铭主编《对外汉语研究的跨学科探索——汉语学习与认知国际学术研讨会论文集》,北京语言大学出版社,2003。
33.《面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容》,《汉语学习》2004年第1期。
34.《第二语言教材的属性、功能和基本分类》,中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与应用》第二辑,中国社会科学出版社,2004。
35.《论对外汉语教材的针对性》,《世界汉语教学》2004年第2期。
36.《第二语言教材编写的基本程序》,《海外华文教育》2004年第2期。
37.《第二语言教材编写的通用原则》,中国应用语言学会编《第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集》,香港科技联合出版社,2004。
38.《音形容词祈使句及相关的语法化问题》,中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与应用》第三辑,中国社会科学出版社,2005。
39.《汉语重叠的连续统现象——兼谈单音形容词重叠的性质》,北京大学对外汉语教育学院《汉语教学学刊》第1辑,北京大学出版社,2005。
40.《试论现代汉语完句范畴》,《语言文字应用》2006年第1期。
41.《对外汉语教学语法研究述评》,《世界汉语教学》2006年第2期。
42.《汉字研究与汉字教学研究综观》,中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与应用》
第四辑,中国社会科学出版社,2006。
43.《单音形容词重叠的形式和语法意义》,《对外汉语研究》第二期,商务印书馆,2006。
44.《对外汉语教学学科理论研究综述》,《对外汉语教学学科理论研究》,商务印书馆,2006。
45.《对外汉语教学理论研究综述》,《对外汉语教学理论研究》,商务印书馆,2006。
46.《对外汉语教材研究综述》,《对外汉语教材研究》,商务印书馆,2006。
47.《对外汉语课程、大纲与教学模式研究综述》,《对外汉语课程、大纲与教学模式研究》,商务印书馆,2006。
48.《论对外汉语教材的实用性》,《语言教学与研究》2007年第3期。
49.《单音形容词构成的主观评价句》,中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与应用》第五辑,中国社会科学出版社,2007。
50.《汉语国际化进程中学科建设问题思考》,《世界汉语教学》2007年第3期。
51、《对外汉语语法教学研究综观》,《语言文字应用》2007年第4期。
52、《文化教学的刚性原则和柔性策略》,《海外华文教育》2007年第4期。
53、《对外汉语教材中文化偏误分析》,袁博平主编《TheoreticalandEmpiricalApproachtoAppliedChineseLanguageStudies》,CypressBookCo.UKLtd.2007。
54.《论对外汉语教材的科学性》,《语言文字应用》2008年第4期。
55.《对外汉语教学语法体系研究纵览》,《海外华文教育》2008年第4期。又收《汉语研究与应用》第六辑,北京:中国社会科学出版社,2008。
56.《汉语国际推广》(合作),《中国语言生活状况报告(2007)》(上编),商务印书馆,2008。
57.《普通话在国际汉语教学中的核心地位》汉语学习2009/02 中国期刊全文数据库
58.《关于建立国际汉语教育学科的构想》世界汉语教学2009/03
59.《汉语国际教育硕士培养目标与教学理念探讨》语言文字应用2009/03
60.《教学模式与分技能设课教学模式思考》,《多维视野下的对外汉语教学研究——第七届国际汉语教学学术研讨会论文集》,桂林:广西师范大学出版社,2009。
书评
1、《现代汉语研究的成功途径—读〈北京话初探〉》(合作),《语言教学与研究》1992年第3期。
2.《分析缜密总揽全局—读赵金铭〈汉语研究与对外汉语教学〉》,《世界汉语教学》1998年第4期。
译文
1.《使成复合动词的形成过程》,[日]志村良治著,中国人民大学中文系《语言论集》第三集,文化艺术出版社,1989。
2.《‘这’和‘那’——中古新的指代词体系》,[日]志村良治著,《汉语言文化研究》,广西师范大学出版社1996。
文章
1、《汉语中的“V是不(没)V”格式》,《学汉语》1991年第11期。
2.《“尽管”和“不管”的用法》,《学汉语》1992年第2期。
3.《“动词+好+了”和“动词词组+好了”》,《学汉语》1992年第3期。
4.《“也好”的几种用法》,《学汉语》1992年第5期。
5.《比较“据说、听说、说是”的用法》,《学汉语》1992年第10期。
6.《“再说”的几种用法》,《学汉语》1993年第8期。
7.《“有什么好+V+的”格式》,《学汉语》1993年第10期。
8.《汉语交际功能项目230项》,《学汉语》1996年第1——12期连载。
9.《口语中的“真有你的”》,《学汉语》1998年第3期。
10.《读万卷书行万里路》教案设计,《对外汉语教学课堂教案设计》,华语教学出版社,2003。
11.《关于构建国际汉语教育学科的构想》,《世界汉语教学》2009年第3期