第1个回答 2024-06-02
水手服与海军服的差异主要体现在设计和用途上。水手服，起源于日本女子中学生校服，由福冈女学院院长伊利莎白·李在1921年引入。该款式受英国皇家海军制服启发，并随着李院长在英国的交流经历而传入日本。在二战后，水手服在亚洲其他地区也逐渐流行，特别是在香港，它成为了除旗袍和六幅裙之外，学校广泛采用的校服类型。
最初，日本的水手服仅限于海军士兵穿着，大约在1872年随着海军服制度的建立而普及。那时，正值日本明治维新，强调富国强兵的时期，因此这种具有军事色彩的服装深受日本人喜爱。在此之前，日本学生的制服为传统和服，即裤裙，如今这种装扮仅在大学毕业典礼上可见。
随着明治末期至大正初期的洋装化运动，日本的学校逐渐放弃了传统和装，转而采用类似海军军官军装的黑色立领制服。这种制服最早在1879年由日本贵族学校学习院采用，之后逐步成为中学以上学校的正式服装。
水手服作为校服，通常为女生穿着。这种校服设计多样，通常具有大翻领，夏季服装为浅色，冬季则为蓝黑等深色。与男性制服一样，水手服也保留了海军的服装特点，包括特殊的领子和裙子。根据季节变化，袖长和材料会相应调整，并配以丝带构成的领结。常见的颜色有海军蓝、白色、灰色和黑色，其中蓝色、黑色和灰色最为常见。领巾样式主要有直条型和三角型，三角型领巾在背后露出小三角被认为象征着“恋人招募中”。
水手服的上衣通常为V形领，襟线多采用三本线设计，领子可拆卸，背面为方形布料。领子下方可以系领巾、领绳、领带或蝴蝶结。上衣正面或侧面可能有拉链或扣子，内部要求穿着统一的背心，尽管女生通常不遵守这一规定。
裙子设计包括轮褶、箱褶和百褶，一般长度及膝。日本女生有将裙子腰部折起，使其变短的风潮，认为这样的装扮更加可爱，短裙已成为一种群体意识。
鞋袜及其他配件也是制服的一部分。袜子通常是藏蓝或白色，有连裤袜、长袜、短袜和泡泡袜之分；鞋子以黑色或棕色为主，酒红色较少见，通常搭配制服鞋或皮鞋。