孔子的名言及解释

如题所述

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1
、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

答:默默地记住(所学的知识)
,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,
这对我来说有什么因难呢?

2
、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

答:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰
老要到来。

3

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

答:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他
们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正

4
、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后
已,不亦远乎?

答:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责
任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任,
所以是重大的
责任。
因为以生命的结束作为任务的结束,
所以实现仁的道路是漫长
而遥远的。

5
、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。摘孔子《论语》

1)
意:同臆,猜想、猜疑。

(2)
必:必定。

(3)
固:固执己见。

(4)
我:这里指自私之心。

答:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没
有固执己见之举,没有自私之心。

6
、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。

答:颜渊感叹地说:

(对于老师的学问与道德)
,我抬头仰望,越望
越觉得高;
我努力钻研,
越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面,
忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我,
用各种典籍来丰富我
的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,
直到我用尽了我的全力。

7
、朽木不可雕也。摘孔子《论语》

答:
腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可
救药。亦作“朽木难雕”
。亦作“朽木不雕”


8
、子以四教:文行忠信。摘孔子《论语》

孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。研究如何提
高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。
三、忠学,是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信
学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。

9
、君子坦荡荡,小人长戚戚。摘孔子《论语》
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