第1个回答 2020-10-10
关于弘扬工匠精神打造bai工匠队伍的建议：
一、du加大弘扬“工匠精zhi神”力度
在全社会加强舆论导向，确立工dao匠精神的价值观，转变“重装备、轻技工，重学历、轻能力，重理论、轻操作”的观念，要通过学校教育，培养学生从小爱劳动、乐奉献、爱岗敬业、精益求精的精神，树立正确的择业观和就业观。
同时全社会要尊重技术人才，特别要尊重一线技术工人，让他们在一线工作有希望、有尊严。让越来越多的“精工巧匠”、“匠心青年”能从幕后走到台前，成为广大青少年追捧的“明星”和广大劳动者学习的榜样。
二、加快建立校企合作平台
通过发挥校企各自优势，互相支持、 互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，实现共同发展。
政府可以通过引导和促进，让企业进学校，让学校专家进企业，帮助企业提升理论知识，通过系统的、专业的、全方位的学习、员工培训，使之真正成为能做事、会做事的人才队伍，致力于创造高效劳动价值的“工匠”型人才。
另外,学生在校期 间，学校加强对学生的职业能力、职业素养、职业操守的教育培 训，使每个学生掌握必备的技能和本领；鼓励有能力的企业兴办职业教育。
职业教育的基础是院校，职业教育的摇篮在企业。建立校企合作平台是科技兴区战略的一项重要举措，亦是服务地方 经济建设不可或缺的重要场所。
第2个回答 2020-10-10
“工匠精神”的理念是踏实务实，精致精细，执着专一……在技术时代背景下，需要继承和弘扬“工匠精神”。这样才能实现由“中国制造”到“中国智造”的华丽转身。
那么，“工匠精神”到底是什么？如何养成和培育“工匠精神”，为振兴东北经济发挥作用呢？在今年的全省两会上，很多人大代表和政协委员都有着自己独到的见解。
“工匠精神”是一种传承
谈到“工匠精神”，政协委员张嘉良深有感触，他说，“工匠精神”在十九大报告中已经有过提及，它是一个国家，一个民族对未来专业精神和敬业精神的一种体现。这样的“工匠精神”在其他发达国家已有过具体的体现，发达国家之所以能够经济崛起，实际上就是有着具有这样一批“工匠精神型”的人才，他们在自己的岗位和职业领域内孜孜不倦地工作和创新。
在当前的历史背景下，无论是做自然科学还是人文科学的一线的工作人员，“工匠精神”显得尤其重要。“工匠精神”所体现和展现的最直接的就是一种态度和负责任，不浮夸、不虚飘，务实、肯干，同时，“工匠精神”能带给人们的是一种传承，是具体的能够沉淀下来的精神。
“像我们这样做法律服务工作的，在工作中踏实肯干，最终呈现出来的是法律制度和理论层面的传承和沉淀，并且更好地为群众服务！”张嘉良说。
“工匠精神”是制造业强国的根基
政协委员丁肇勇说，我们国家之所以是一个制造业的大国，而不是一个制造业的强国，一个十分重要的原因就是：我们国家虽然有科技、有工艺，但我们却很难将这种科技和工艺转变成高品质、高市场竞争力的产品，这样的科学技术成果转化的过程，缺少的就是具有“工匠精神”的人才。现在在我国，无论是中国的高铁还是中国的大飞机，我们都设计出来了，并成功地进行了转化，这就是“工匠精神”在现代中国的具体体现，“工匠精神”是一个制造业强国的基础和根基。
丁肇勇是搞教育工作的，在很多高校中，学生学习什么专业一定要有选择性和创新性，要有高瞻远瞩的眼光。比如，适合做创新的和基础研发的，以后可能成为一名科学家，还有一部分可以向技术员和工程师方面发展，更多可以做高素质和有知识的技术工人等。
“我认为，其实转变人的观念还是很重要的，我们要加大宣传力度，让高素质的 大国工匠 和 巨匠 得到社会的认同，并培养出更多在 大国工匠 ！”丁肇勇表示，国家曾召开现代职业教育大会，就是要解决如何培养新一代大国工匠的问题。因此他相信，在国家重视、各行业人员积极努力的前提下，我国将会涌现出更多的“大国工匠”，为我国、我省的经济发展贡献更多力量。
“大国工匠”创造出好的品牌
政协委员曲春明对“工匠精神”深有体会，他说他从小就喜欢自己动手，搞一些小发明，小创造。他认为，所谓的“大国工匠”就是一种精神，是一丝不苟、精益求精的精神。是品质、品位、品德创造出品牌，所谓的品牌，一定要有很好的品质，除了品质以外，还需要有艺术再造的品味，但更重要的是品德，“大国工匠”一定是在这样的基础上成长、锻炼出来的。
他认为，好的品牌是由这些“大国工匠”创造出来的，因为他们的身上具备这样的特质。他是做电器行业的，公司经营的全是世界的大品牌的顶级产品，他们的产品质量好，值得信赖，的确是用他们孜孜不倦、一丝不苟的“工匠精神”创造出来的。
那么，对于现在而言，我们的“大国工匠”是如何炼成的呢？曲春明认为，“大国工匠”就是专心致志，不急不躁，持之以恒炼成的，从“大国工匠”手里造出来的产品，就是艺术品。