第1个回答 2022-06-17
黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校。培养了许多在抗战中和国共内战中闻名的将领。主要的将领是出自第1次国共合作的1~6期。军校在创立的目的是为国民革命培训军官是国民政府北伐战争，统一中国的主要军力。黄埔军校在中国革命中诞生。在中国革命史上具有重要的地位。凭借独树一帜的建校理念。军校吸引了众多有志青年投笔从戎，从上世纪20年代起，无数黄埔生在黄埔精神的感召下，前赴后继地投入到了挽救民族危亡的伟大事业中。黄埔军校可以创造出如此光辉的成就？1924年6月16日，军校与黄埔旧水师学堂和陆军小学的旧址为孝子进行开学典礼，陆军军官学校正式成立1926年3月改组为中央军事政治学校。黄埔军校深受苏联红军影响，无论是编制体制还是军事教育训练，都深深烙上了苏军的烙印。同时军校又是建立在三民主义的信仰，对旧军队的一次重大突破，本着实现三民主义的办学宗旨，军校把政治教育放在首要地位。据当年的教官与学员回忆，先有三民主义（国民革命概论）（ 社会 主义运动）（ 社会 学概论）（政治学概论）等十八门政治课程进入了军校编撰的政治教育纲要中的必修科目名单。鲜明的政治教育特色之外接受了苏联援助也是学校的一大特点。军校。初创阶段，由于驻扎在广州的滇桂等军阀暗中抵制，导致军校资金不足物质奇缺，苏联政府提供了急需的军事装备和武器。而且还资助了大量的现金开办经费，仅第1批武器就有8000只带刺刀的俄式步枪。每只枪有500发子弹，此外，苏联政府还资助了200万卢比现金作为运作资费。除了给钱给枪，苏联人还派出了顾问团帮助军校建设，日后成为苏军首批授衔的5名元帅之一的加伦将军，就是派驻到黄埔军校的首席顾问。当时的苏联政府极为看好远在广东一隅的孙中山政权，在他们看来，这是一个革命政权，值得大力扶持。对于一个动荡的国家最直接有效的。影响莫过于成立军校，进而将军事干部纳入自己的话语权体系。此前去苏联考察的蒋介石，对苏联军队的训练和体系也表现出相当的认同。效仿苏军进行政治工作，是军校开办了中国军事上政治工作的先河。也正是其有效的政治工作，军校的学员们才树立了坚定的政治抱负和奋斗目标。按照军校校园中的说法，政治教育的目的是让学员不仅知道枪怎么放的，而且知道枪向什么人放。政治教育使军校学生，杜绝了以往。军阀士兵参军吃饷的不良习气，在有了明确的奋斗目标之后，其士气和战斗力是旧军队无法比拟的。军校创建初期政治部主任是蒋介石的亲信戴季陶。虽然终日道德，二字不离口。但戴季陶在任军事政治工作时，都没有实质的布置。并且始终反对同共产党合作，来军校之前他在上海曾给廖仲恺写过一封信。信中说叫共产党参与进来，只能把他们当做酱油和醋，不能作为主菜。这样的态度自然无法与大多数有共产党担任的政治教官合作。工作不力，加上与同僚多有冲突。开学不到一个月，他便不辞而别了。被季陶的神秘失踪后，政治部主任一职由原来政治部副主任邵元冲代理。邵元冲丝毫不懂政治工作。上任后既不接近学生，也不同苏联顾问交往。也不同党代表联系。他讲话最不受欢迎，人称：催眠术教官。上任不到两个月，便将政治部变得死气沉沉，毫无作用的机构。因此引起了师生强烈不满，纷纷要求撤换他。蒋介石也认识到邵元冲不称职，同耀仲恺和鲍罗庭会商后，蒋介石决定请中共推荐人选。于是中共中央决定派周恩来来到军校，负责政治工作。周恩来就任后以极大的热忱投入军校的工作中。1924年11月，他立即着手调整政治部的机构。增设指导编撰秘书三股并充实人员。把共产党员杨奇刚，王逸常，等人先后调入政治部。经过他的努力，很快打开了局面，使政治工作走上了正轨，充满了朝气。在中国共产党 历史 上，周恩来是公认第1个认识到中国需要一支革命军队的人，而黄埔军校也成为周恩来戎马生涯的起点。他就任政治部主任后，把大量的时间都放在具体工作的落实上。提出政治部做好三项工作，其一向新成立的军校教导团选派党代表。其二建立青年军联合会。油印壁报（士兵之友），其3，建立政治部正常的工作秩序和工作制度，最后进行了分工。制定了工作细则，军校的政治工作自此便蓬勃开展起来了。通过各种形式诸如政治演讲政治讨论会，并专门设立政治问答箱等。政治教育工作培养了高昂的革命热情和旺盛的革命斗志。军校学生来自四面八方，难免存在自由散漫习气。有些人还时而表现出旧军队的不良作风，校长，蒋介石和党代表为此经常训诫学生，要他们加强纪律观念，军人风气。学校颁布了整风令后，有的学生一时未能适应，无法接受情绪抵触。特别学生帮助堂皇的理由认为如此严格的教育，将来会束缚青年的个性，不够人道暗中消极反抗。为了统一军纪，蒋介石成就经济问题进行了多次演讲，强调军校培养的是国家的栋梁，准备将来带兵打仗，不能书生意气。行，我素不能用普通学校的教育方法，按部就班或者水到渠成培养军人的纪律观念，必须采取严厉措施。届时先后颁布了（守礼节令），（整顿政令长官））（除恶令）等一系列军纪规章进行多次训诫，学生的纪律大为好转。除了日常纪律之外，军校还制定了更严厉的军规军法。1924年冬，首先颁布了（革命军刑事条例）1925年颁布了（革命军连坐法）（矫正恶习法）（士兵逃亡惩处奖罚条例）等。 其中以（革命军连做法）尤为严厉，连坐法规定战场上，如一班同退杀班长，一连同退杀连长。团长牺牲杀三个营长。以此类推。连做法像一根无形的绳索缚住了一个团体。使班，排，连，营乃至师团，相互依存，共同共荣。万众一心的战斗团体。平心而论，这部由蒋介石颁布的（革命军连做法）的确是一部典型。旧式军阀特色的严苛军法。届时就根据此法亲自下令枪决了在战场上私自逃跑的远房表弟孙良。由于（革命军连作法）太过严酷。时任政治部主任的周恩来也曾对这部军法表示过异议。但这部在革命危急时刻所诞生的军阀，的确在很大程度上起到了监督部队的作用，日后黄埔军能够东征和北伐。战场上百战百胜，（革命军连做法）功不可没。
军校在注重政治建军的同时也从未放松对学员的军事教育。着力贯彻政治教育和军事教育相辅而行的原则是学生能够在短暂的教学期间培养出尽可能高的军事素养军校制定了科学的教育训练科目。分为学科和术科两类，并在实践中不断发展和完善。黄埔军校制定的第一第1期军事教育科目中，学科方面最初教学生以步兵操典射击教范。野外勤务等基本军事学识。继则教以战术兵器交通铸成等四大教程。第2期学生开始有专业之别，即分为步，炮，工，辎，宪兵5科。各种学生都有特定的必修科目。第3期学生所受的教学科目仍以四大教程为主。另外还需学习军事学，马学，经理学，卫生学等。第4期又增设了兵器学，地形学，测图演习。所学的内容更符合战争需要。学员所学的各科都有详细的课目表，授课进度表，每周每月都有具体安排，循序渐进严格训练。无论是学科语数课的讲授，都注重实战应用，讲授之后随之进行演习。称之为“知行合一”。演习训练交替进行，互为补充。军校的军事教育十分强调演习课，除了操场基本训练之外。大多数都以野外演习的方式进行演习，昼夜不停，战斗氛围浓烈。环境设计逼真，1924年东黄埔第1期学员毕业前在。鱼珠石排车站，瘦狗岭一带进行大规模。毕业考核的军事实战演习。假想敌是驻扎在广州的西军。敌军在石排车站至瘦狗岭布防。军校生由东向西进攻，在一个多星期的演习中。他们进行了多次目测步测，器测掌握了这一带地形地势。同时对攻击目标，反复的攻击演习。做到人人心中有数，了如指掌。半年后东征军回师，广州平定了杨刘叛军的战斗。恰好在曾经演习过的这块地方进行了真枪实弹的战场。黄埔师生在友军的配合下很快击败了叛军。事后这一巧合成为佳话，在师生中广为流传。1924年9月3日，蒋介石，廖宗凯派何应钦等筹备教导团。苏联援助的枪械。加上战斗中缴获的部分枪支。不仅把黄普森武装起来，也未建立教导团，准备了充足的武器，9月到12月间。两个教导教导团相继成立，黄埔教导团，士兵大多来自。浙江，江苏，安徽，河南，湖南等地招来的青年工人和农民。并由军校的教官和第1期毕业生充当各级军官。具备较好的军事素质，在当时军阀部队普遍素质极其低劣的情况下。黄埔教导团堪称一支国内的精英部队，教导团是学校的附属部队，直接接受军校领导。1924年底建立的两个教导团，每个团1000多人，实行33制，每个团三个营，每个营三个连，每个连三个排，团部直属部队有特务连侦查连重机枪连炮兵连通讯员，卫生队等。两个团长分别由何应钦，王柏林任团长。王登云，张静愚任团党代表，值得一提的是，在教导团从筹备到创立的过程中，蒋介石已经认识到了这支部队，对自己日后发展有重大的作用。因此对其倾注了极大的心血，教导团创立之初，士兵逃亡现象极为严重，蒋亲自写信给教导团第一营营长沈应时。受以防止逃兵的各种方法，为了便于管理和教育教导团蒋介石将援助在校本部的学生第五第六大队。和工兵队辎重队签到，讲武学校旧址和海军分校去。挪出地方让教导团驻扎蒋介石，还多次对教导团士兵训话，内容包括当兵的意义，打仗办事方法等各个方面，凡是与教导团相关的各种规章，条纹大到连做法，革命军暂行恤赏简章。革命军编制草案小到革命军格言，励志歌，放枪歌等。蒋介石都亲手拟定，极少假手他人，以此为手段，蒋介石迅速将教导团纳入自己的势力范围。仅仅一年以后，教导团便发展成为。蒋介石嫡系国民革命军第一军。