【语文教学】新闻类信息的提取与概括

Question

如题所述

Answer 1

思路采撷——

新闻类信息的提取与概括

拟写新闻标题、一句话新闻、概括新闻主要内容类

1.从关键调句入手，使用圆点勾画法，筛选概括新闻的“六要素”——

即时间、地点、人物、事件、原因、结果，再用介词、副词等衔接究善新闻“要素”的语真表达。

2.还可以从新闻中有震撼力的事件入手，突出事件的意义或响力。

解释拟写新闻标题的理由:

1.从新闻的“六要素” (特别是“人物”和“事件”)入手作管，如标题概括了新闻材料的核心内容:新闻时间和地点有何特殊性

2.从新闻中有震撼力的事件的义和影响力入手作管，如:给人印象深刻:激发读者的阅读兴趣等。

思路采撷

1.从新闻标题所有字面信息和相关信息入手，探究每则新闻标题的主要信息和多则新闻标题间的异同点。

2.联系社会生活，用合适的语言表达这些主信息和异同点，使之点齐全，符合题目要求。

思路采撷

1.从关键词句入手，使用圈点勾画法，研读题目和材料，提取概括其主要信息。多则材料寻找异同点，侧异中求同。5分析各则材料的内涵，再比较出异同点，尤其是不同点。

2.联系社会生活，使用筛选连纲法等衔接完善主要信息，使之点齐全、符合题目要求。

非新闻类信息的提取与概括

思路采振

明确文段文体类型，抓住主要信息。

(1)叙述性语段

①陈述对象;

②陈述对象经历的件的起因、经过、结果。

(2)说明性语段

①说明对象;

②说明对的主特征;

③说明的目的。

(3)议论性语段

①议论的话题和主观点；

②论证观点的论据。