这个没事，重要你心理态度！别废心，慢慢学！最晚一般到二十二左右就已经成熟了…
每个人都希望获得别人的尊重，受到别人的重视。当我们专心致志地听对方讲，努力地听，甚至是全神贯注地听时，对方一定会有一种被尊重和重视的感觉，双方之间的距离必然会拉近。
先做一个耐心地听取别人说话的人，才是谈话态度中的正确表现。一个善于静静倾听别人谈话的人，才有可能是一个富于思想、有缜密见识和具备谦虚柔和性格的人。这种人在人群中，也许不大受人注意，但最后必定是最受敬重的。因为他虚心，容易被他人所喜欢;因为他善思，才能为他人所信任。所以，聪明人总是少说话、少用嘴，多用耳、多用心。在这里，我们罗列一些建议，供读者参考。
1.要搞清自己听别人说话的习惯
首先要了解，自己在听别人讲话时有哪些好的习惯，有哪些坏的习惯，是否对别人的话匆忙做出判断，是否常常打断别人的话，是否经常制造交往的障碍等等。了解自己听的习惯是否正确是运用听的技巧的前提。
2.不要无动于衷的听别人说话
要记住，交往的双方缺一不可，既有说话者，也有听话者，而且每个人都应轮流扮演听话者的角色。作为一个听话者，不管在什么情况下，如果不明白对方说出的话是什么意思，就应该用各种方法使他知道这一点。在这里，可以向他提出问题，或者积极地表达出你听到了什么，或者让对方纠正你的听错之处。如果一言不发或者一点表示都没有，又有谁能知道你是否听懂了对方的话呢?
3.听别人说话要注意姿势
要面向说话者，同他保持目光接触，要以你的姿势和手势证明你在倾听。无论你是站着还是坐着，与对方要保持在对双方都最适宜的距离上。要记住，说话者都愿意与认真倾听、举止活泼的人交往，而不愿意与“木头人”交往。
4.注意力要集中在对方的话上
既然每个人集中注意力的时间不长，你在听话时就要有意识地把注意力集中起来，要努力把环境的干扰压缩到最小限度，避免走神分心。积极的听话姿势有助于你把注意力集中在对方所说的上。
5.努力理解别人话中的言语和情感
也就是说，不仅要听懂对方传达的资讯，而且要“听出”对方表达的情感。假设一个工作人员这样说:“我已经把这些信件处理完了。”而另一个工作人员却这样说:“谢天谢地，我终于把这些该死的信件处理完了!”尽管这两个工作人员所发出的资讯内容相同，但后者与前者的区别在于他还表达了情感。因此，不仅要倾听对方讲话的内容，而且要理解对方话语中的情感流露，这样，在你做发言以前，就已经取得了交谈的主动权。
6.要观察话中的非语言讯号
既然很多资讯是在话中通过非语言方式进行的，那么，就不仅要听对方的语言，而且要注意对方的非语言表达方式，这就要注意观察说话者的面部表情、如何同他保持目光接触、说话的语气及音调和语速等。同时，还要注意对方站着或坐着时与你的距离，从中发现对方的言外之意。
7.要对讲话者保持称赞态度
如果有必要的话，对讲话者保持称赞态度更能增加良好的交往气氛。讲话者感到你称赞的越多，他就越能准确地表达自己的思想。相反，如果你对讲话者表现出消极态度，则会引起他的防御反应，从而引起对方对你的不信任感和警惕性。
8.适当地表示出理解对方的资讯
对方话语中传达的资讯有时可能会含混不清，这时你无论是听懂还是没听懂，都要不失时机地通过点头、笑容等举止、表情，向对方传达你听懂了对方说什么的资讯。这样，对方就会感觉到你不仅理解了他的讲话内容，而且还感受到了他的情感。
个人觉得先天耳聋之所以可以理解他人的语言,不是因为“听懂”,而是借助其他手段,比如唇语,声带振动的规律。耳聋者通过训练是可以得知唇部运动的意义,他们将唇语这种意义符号与他们内部的认知结合起来,赋予唇语意义,从而理解他人。
麻烦采纳，谢谢!
你不能改变别人，除非他愿意改变。
要想改变别人，首先要改变的是我们自己。
你如果是个不听父母讲话的人，你的孩子很可能也有这样的问题。
小孩子的问题，大多都是父母的问题，是与他在一起最多的人的问题。
多听听旁边的人讲闽南话听多了自然慢慢就听懂了，还可以听闽南歌一步一步来时间久了就懂了。
最好身边有一个学白话的氛围。
如没有，
听听粤语歌曲，
看看港台电视剧，
都是不错的方法。
做好课前的物质准备和精神准备。
可能时预习一下。
上课时专心听讲，做点笔记。
及时巩固、复习，为进一步学习打好基础。
如果只是练习说话，听懂别人应该不太可能。
若是想听懂别人的话外音，首先自己要养成习惯不在别人刚说完就回答，一时间改不了，在每次自己静下来时思考最近的对话，并且在思考时附带对方的处境，并且设身处地地为对方着想。
揣摩对方当时的动作和神态，以及他以前的反应，综合思考。这是一项需要长时间练习的技能，且易造成思虑过重。
练习说话也是一件很难的事，很多人用了很长时间琢磨，楼主不如看看刘墉的处事书，应该对你有所帮助。
当你没有底气时，闭嘴不言是一个很好的方法。
当然会