那些眼中有光的孩子

如题所述

第1个回答  2022-07-18
这几天陆续被孩子们感动着……

周二中午吃过饭,大家收拾干净后,我布置了任务,并说明完成任务就可以出去活动了。孩子们很高兴。奋笔疾书,很快,完成任务的孩子们陆续走出教室,室内渐渐清净起来。我在忙着准备自己周五要分享的稿件。

这时子阔同学皱着眉头走过来,问我那道他还没有弄明白的问题,(其实我心里明白,有一部分学生根本没有完成,甚至不是自己完成的,就急着出去玩了。唉,就是孩子,原谅他们吧!下午讲解的时候再让他们好好做。)此时教室里只剩下五六个同学还在冥思苦想。一看有同学问我,也纷纷围了过来。我稍加点拨,孩子们恍然大悟。我又讲了小白同学做这道题简单解法,子阔佩服得脱口而出:“我们还是’干’不过小白。”哈哈,这几个孩子始终飙着劲学呢,我甚是高兴啊!小阳、小林做完题后高高兴兴地出去玩了。

小何,嘉琪,小邱,小高等同学又把小脑瓜凑到了一起,讲了起来,看到他们认真学习,钻研问题的样子我欣慰地笑了,找到了从前学生身上的影子。

周二下午科学课上,张老师带孩子们在室内做实验,用碘酊滴在米饭、淀粉,以及各种蔬菜水果上看看发生了什么反应,孩子们兴奋地做着,仔细地观察着一点一点发生地变化。教室里虽然有些吵,但我看到的是他们喜欢学习乐意研究的样子,淘小子们还用橘子皮做着实验,张老师也极有耐心的,不忍批评打消大家的积极性,甚至是一直喊着在讲解。下课了,几个同学追着老师到门口,还在探讨着……

回想起上一周就有很多同学和我商量能不能到实验室去做实验,我嘱咐他们和老师事先打好招呼,别影响老师中午休息。为了做实验竟然放弃玩耍的时间,多么可爱的孩子,老师真的在你们身上看到了未来科学家的影子!

昨天数学课上,看到孩子们为“以直角三角形的斜边为轴,旋转一周得到什么图形?”激烈地探讨,不时地转动手中的三角板,没带三角板的聪明的小月迅速用纸撕了一个,有模有样地转动着,经过实物反复操作,再加上小郭的演示讲解,孩子们对这个问题逐渐清晰明了。看到小萌,小宇,小刘等同学都在认真学习了,我特别高兴。看到小阳同学那么耐心地讲解问题,还不断和同学互动,商量的口吻,我都有些汗颜,我时常没有孩子的耐心,我要向他们学习啊!

突发奇想,我说:“我想招聘老师,明天的数学课由他来讲。”这时同学们特别兴奋,七八个人争抢着要当老师,我还是决定由小郭同学先来,小童,小阳来补充。

昨天中午因为要看时事新闻,本来说好不能出去活动的,可是心疼他们,还是嘱咐孩子们出去活动个十多分钟,放松一下心情,就回来。

孩子们美滋滋地走了,教室立时安静了。不一会儿小白同学回来了,“怎么了?”“老师,我和姜昕宏对了答案,他最后那题的结果是700多,而我得800多。”听到他的话,我心花怒放,多有心的孩子,出去玩还互相探讨问题,关键是他们做的题是我们明天要学习的内容,有这样的课代表我们还怕数学成绩不会提高吗?

我俩研究明白了那道题后他心满意足地走出去了,我心里默默地为小白加油——小白,笔头功夫一定要跟上你的思维,那未来的你定会所向无敌!

昨天还有一件让我欣慰的事就是同学们都出去玩了,栩菲作为组长悄悄回来了,一个人承担了中午值日的任务,默默地打扫讲台前的卫生,认真地擦拭地面,擦得干干净净才放心地走出去。这孩子越来越懂事了!栩菲,加油!有责任心的孩子,走到哪都会受欢迎的,放学后我在班级群里表扬了她。哦,忘了给她拍照了,以后我要养成随时抓拍的习惯,记录孩子们美好的瞬间!

昨晚六点多本来要去锻炼的,突然肚子不舒服,就躺在沙发上休息。这时小阳的爸爸发过来微信,原来小阳为明天讲解《圆锥的体积》当助教老师做好了准备。在爸爸的协助下录了微课视频,太让我感动了。视频我看了好几遍,那认真的样子真是一个合格的好老师,小阳——棒棒的!有这样的孩子,有这样的家长足矣!

这一周尽管才过去三天,但每一天都被孩子们感动着,都说眼中有光的孩子未来不会差,孩子们,老师在你们眼中看到了闪闪的光芒——加油吧,未来属于你们!