孩子和大人学习语言的方式是不一样的，尤其是孩子比较小，不能以理性解释规则先导的学习方法为主的时候。孩子主要要靠习得性地方法教授外语，即创造有趣的环境，尽量让孩子自然地习得语言，像真正的English native speaker.
小孩子要学自然拼读,学习之后能达到听音能写，看词能读。音标一定要在孩子有一定的单词听认能力时再学，不宜过早学习。一般在四、五年级的时候教，她有了大概的分辨能力，而且接受程度很快，这样就不会因为太难而形成厌学情绪。就像我们学习汉语一样，小学一年级的教材已是从汉字开始，认识到一定的量后，再开始学拼音，同样是语言，学习的方法是一样的。低年级的孩子学习英语应该以兴趣为主，枯燥乏味的学习，会让孩子丧失学习英语的乐趣，小学主要培养他们的韵律感和节奏感。在掌握了一定单词之后，通过自然拼读法，通过大量听说练习发音，在交际中培养正确的语音语调习惯。
像我的孩子现在7岁，我就开始给她听英语绘本，英语简单对语，听得多了，有了一定的语感，她就明白是什么意思，而且自己能够熟练的说出来，发音也特别标准，最重要的是，培养了她学习外语的兴趣，她在用英语和别人说话时，特别有成就感，为她以后深层次的学习奠定了基础。而对于单词，我为她采用的是密码记忆法，一个单词联想一个故事，单词难记，但故事好记，特别是她自己根据单词联想的故事，更是记的清楚，发音、拼写、译汉一步就到位了，同时单词的记忆一定要注意复习的规律，严格按照遗忘规律来复习，就会形成长期记忆，孩子不会学了就忘，单词的积累就会越来越多，对她以后的学习帮助特别大。
学习之路从来不易，好成绩不可能一蹴而就，但永远不缺方法和技巧，就看有没有去掌握！如果你的孩子学习没方法，补课无数收效甚微，无论怎么努力都得不到明显提高，或者是需要其他学科资料，那么都可以关注我，联系我（头条号：爱尚记忆学习圈）。每天都会有不同的学习资料、学习方法、育儿知识、亲子沟通等方面的资料，视频上传。