我认为导致初中生1000米测试猝死的根本原因不在于体测，而是学生本事体质的问题。我觉得可能会有以下几种情况：一是这个初中生跑步体测的时候没有调节好自己的身体状况，跑的太猛或者太急，导致了意外的发生。二是他自己不太注重身体，有熬夜等坏习惯，这个在猝死原因中占了很大的比例。
我认为体测不是导致猝死的原因，反而是能提高学生的身体素质，减小猝死的几率。我喜欢跟随家长晨跑或者夜跑，所以从小到大身体也比较好，很少发烧感冒。学校组织体测前几个周，我就会和同学相约去操场活动跑一跑，一是为了让身体适应这个跑步的节奏，再就是防止意外。
对于大学生来讲，体测是个拯救“懒癌患者”的好方法，因为除了极个别特别自律的人来说，大部分人只有在体育课和体测前后才会去跑步锻炼身体。如果废除了体测，大家就都彻底懒懒散散的躺在床上了，不经常活动的话，就会增加长跑或者疾跑猝死的概率。
对于有些人说的中学生学业压力太大了，睡觉都睡不够，体测更是没必要之类的我是很反对的。社会上压力大的人多了去了，每天睡不够觉的也大有人在，而且学生只是学习而已，作业写到半夜是他自己没有调节好时间，这些都不能成为体测差的理由。
国家都讲求德智体美劳全面发展，所以体测不能停止，但进行整改是有必要的，要加强渐进式的体育锻炼。
学生体能测试突然倒地这种突发事件的发生是我们都不愿意看到的，但更重要的是要看到其背后隐藏的根源问题，除了生理上的先天缺陷外（并且这类学生也可以出示相关证明不体测），更重要的是我们当代中小学生身体素质的下降和缺失啊。
要说让体测完全停止我个人觉得会有点儿矫枉过正，不能仅凭这一个特殊事件的发生意识到了其存在的危险就把它一捆子打死，那高考的时候还会有许多学生会因为紧张而不小心猝死那，难道也要停止高考？先不说体能测试该不该禁止，至少它在一定程度上还是能督促学生去进行运动的，在分数至上的学生时代，把体育素质和升学分数联系在一起或许是提高学生运动量最直接的方法了。虽说这种方法背后或许有点儿无奈，但也总比听之任之地完全放手不管地好。
但也并不是说除了体测就没有别的方式提高学生的运动量了，追根溯源还是学生没有充足的时间去运动，每天只顾着学习看书背东西，久而久之地就变成了宅男宅女，对运动更没有多么强烈的愿望了。并且这样的后遗症就是学生大面积地近视眼，腰不好，颈椎不好，死循环下去对运动的恐惧就会增大，与其接着体测最后那几天或者几周激发学生的运动愿望，不如在平时充分保证好他们的运动时间。
所以，学生体测完全停止我个人是不太同意的，毕竟每一项教育措施的发行或禁止都是要经过深思熟虑的，还是要看到其中的积极意义的。
初中生体能测试猝死！现在大家争吵一片，一部分人认为应该制止体能测试了！荒唐！我认为，正是因为体能测试都能猝死，更应该加强体能训练！不然以后猝死的更多！青少年的身体素质会急速下降！
有两种情况，一种是这位同学身体素质本来就不好，跑了一圈，也就是绕操场两圈半，他一定是因为坚持着跑完最后才导致身体吃不消的。另一种情况，这个同学身体本来就有异样，所以才会在激烈运动以后表现出来。如果是前者，只能说平时的锻炼不够多，如果是后者，只能说父母在他的生活中并没有发现他的异样以及学校体检并没有查出。
如今我国青少年身体素质情况，想必是众人皆知。如今中小学生的体育课总是被霸占，数学课和英语课因为自己是三大门的身份，而将体育课硬生生的剥夺。就算是上体育课，本人也是经历过的，没有几所学校的体育课是正规的，往往都是老师让学生绕着操场跑几圈然后自由活动。其实中小学生在体育课上并没有真正的锻炼身体。所以如今搞成了现在这个样子。
体能测试万万不能废除，这是一个测试。这是由于猝死这个情况，在重点反映出来现在青少年的身体素质越来越低下，我们国家有必要针对体能出台一些政策了，毕竟这影响着青少年未来的发展以及国家未来的发展。
但是对于体能测试，首先，之前一定要做一个万全的体检，如果学生的身体有异样，千万不能参加体能测试。另外可以告知学生，体能测试仅仅是一个测试而已，老师需要对学生的身体状况有一个掌握。如果坚持不下来，就不必要跑到终点，以后多加练习就可以。这样跑道上的各位选手也会放松心态，不会为了最后的成绩而忽略自己的身体。
体测本是一件测试学生体能的事情，但不免会有意外事故的发生。今日看到一则新闻，一名初中生1000米测试中突然倒地，后经抢救无效死亡，很多人都在探讨学生体能测试是否该停止了？对此我有自己的几点看法。
首先，意外事故的出现是每个人都不愿意看到的，虽然违背人们的意愿，但并不是就可以让事故不发生，我们此时所做的不应该是埋怨与追责，而是探讨它出现的原因以及如何避免此类事件的发生。
其次，在这次的意外事故中，是不是学生有故意隐瞒自己患有某方面疾病，比如不能跑步但依然选择去跑步，如果事实是这种情况，我想那位学生是在拿自己的性命开玩笑，是一种不尊重生命的行为，要知道身体是自己的，自己再清楚不过它的情况了。
最后，关于是否取消体测，我的看法是要保留体测，这本是一件好事，在校内测量学生的体能，这也是教育中不可缺少的一个环节，我们不只是在学习上关心学生，更应该在身体上也给予关心，了解他们的体能，清楚学生的身体状况，在我看来这是一种义务，也是一种责任。
体测本身没有坏处，就要看我们如何使用这个体测环节，我想在未来的体测中，老师应该进一步了解学生是否患有某种疾病，把不能体测的学生划出体测名单之外，如果当时有身体不适的同学，也不强迫其必须参加体测，事后积极安排学生补测，消除学生的后顾之忧，让学生不必为无法体测而想其它不可施的办法，这也是避免此类事件的发生与悲剧的重演。