第1个回答 2015-01-19
1、
每当听到悦耳的二胡声，我总会想起那个夜晚。那个夜晚很冷，阵阵寒风吹得我直打哆嗦，可我，却感受到了温暖。
大概已经八点多了，我不由的加快脚步，一方面是为了让自己暖和点，一方面是为了能够早点回到家。远远的，依稀听到一阵轻柔的二胡声，悠长中夹着几分哀伤。若是在平时，我或许还有心情来慢慢享受，可现在不比寻常，我没这份闲情。慢慢的，走近了些，二胡声也越来越清晰，借着昏黄的灯光，我看清了演奏者的面目。这是一个老人，从他身上的单薄衣衫和面前的一只破碗不难看出，这是一个乞丐。我顿时心生厌恶，想快步走开，无意中，瞥见了老人的目光。那对目光我至今也不会忘记，那其中，有一丝淡淡的忧伤，有一缕无奈，却没有丝毫的卑微。我的心似乎停了一下，一双手很自觉的往口袋里摸。
当我的手一插进去我就知道，没钱，我不习惯出门带钱的。我只好哀叹一声，同情的望了老人一眼，准备走开。
“叮”，一阵清脆悦耳的声音令我不由自主的回头望了一眼。一个中年男子，带着一个约六岁左右的女孩——那男子在老人面前的破碗里投了一枚硬币。他似乎又有些不忍，手在口袋里摸了许久，又摸出两枚硬币，投入碗中。我看了一眼他，脸上几乎没有了笑容，从他和女孩的穿着来看，他们并不富裕。男子牵着女孩的手走了。我也转过头继续走。
“爸爸，我要吃棒棒糖！”身后传来一个脆脆的声音。“乖女儿，棒棒糖吃多了对牙齿不好。”“不嘛，我要吃！”随后是一阵叹息。我知道，是刚才那个男子与女孩，可他为什么叹气呢？我正寻思着，只听得那男子又开了口：“乖女儿，你听爸爸说，你说，刚才那个老伯伯是不是很可怜？”“嗯。”“那，我们是不是该帮助他？”“对。”“对呀，爸爸身上带的钱都给了他，你说，你还要吃棒棒糖么？”“哦，那我不吃了，给老伯伯吃吧！”男子似乎笑了一下，又不做声了。
只是短短的几句话，总共也不过一分钟，我的心，却像被什么狠狠撞了一下。这应该，就是人间的真情了吧。那老人，按道理说，他不应该落得如此凄惨。连他至亲之人都不愿收留他，一个素未谋面的陌生人居然舍得将自己身上仅剩下的三枚硬币给他。虽然只是三枚硬币。
那位男子的美德，告诉了我，平凡就在我的身边。
“叮”，硬币与碗相碰的声音，显得格外清脆。
2、 邮递员吴伯伯，他每天中午，都会准时将报刊送到我家来。有一天中午下起了瓢泼大雨，阵阵雷声震得人耳朵发疼，我以为吴伯伯一定不会来了，订的报纸要迟一天才能到了，谁知当我正在吃午饭的时候，敲门声响了，我把门打开一看，是吴伯伯，只见他披着一件雨衣，豆大的水珠沿着帽沿流了下来，滴在吴伯伯宽厚的肩膀上，他的裤子上溅满了泥，一手扶着车把，一手从邮包里取出一份《绍兴晚报》交到我手里，我本来想请吴伯伯进屋喝杯热茶的，但是他坚决不肯。吴伯伯认真工作的情景虽然平凡，但这种平凡不就是我身边的美吗？
我的语文老师陈老师，她从四年级起给我们班当班主任，她乌黑的头发总是盘起来，显得精神十足，大大的眼睛，弯弯的浓眉，挺挺的鼻梁，她在上课时，在黑板上写的字是那么铿锵有力，她的板书是那么的简洁精练，她的讲课是那么的生动形象，每堂课都是那么的深入人心，她所讲的不仅仅只有语文书中的文章，还有每篇文章中做人的道理。陈老师她非常严肃，很严格，有的时候非常的疾言厉色，但也正是这样子，让我的语文提高很多。
她非常尽职尽责，在五年级的时候，她教我们语文，但是她又多了一个职务，就是要管理食堂，管理我们全校师生的伙食。我本以为她会三心二意，但是令我吃惊的是她虽然一边要管理食堂，一边要给我们教课，但是她用更多的精力投入到班级。尽管陈老师偶尔上课会迟来一会儿，但我们都很自觉地拿起课本大声朗读，陈老师迟来会说原因。当老师讲解作业的时候，她会把难的题目都仔细地给我们分析一遍，然后告诉我们解题的方法。
有一次，傍晚放学了，那时候，我还是在田径队里训练，我们训练的差不多了，马上要回家了，我习惯性的往老师办公室或教室望去，我发现教室里的灯是亮着的，这时，正好有我们班的学生出来了，我问道：“教室里还有谁吗？”他说：“陈老师还在教学生作业。”虽然，学生被留下来做作业，但是老师也陪他们一起留下来，直到他们写完为止。后来，学生都陆陆续续的走出了校门，当我们训练的人也要走了的时候，我看见陈老师背着包包出来了，她说要锻炼身体，所以每天骑得都是有益于身心健康的自行车。她每天17:00多下班，早上6点多就到校，每次我一进校门，就看见老师的自行车摆放在食堂门口，老师从食堂出来写一周的菜谱。然后上课，就这样每天都循环往复，老师这么辛苦，其实都是为了我们好。老师就像金钥匙，为我们开启文学知识的大门，老师就像粉笔，就像蜡烛，无私奉献，没有任何怨言，老师就像大树，为我们遮风挡雨。我为曾经有这样一个平凡而负责任的老师而感到骄傲，我想对老师说一句：“老师您真美！”
平凡就在我的身边。但正是这样千千万万平凡的人，才铸就我们生活的美。
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