[呲牙][呲牙]
老师扔粉笔头打学生实在是无奈之举，但并不是最佳做法。
首先老师扔粉笔头打学生肯定是有原因的，比如该学生在老师多次提醒后还是出现讲话、睡觉，故意捣蛋等违纪行为，严重影响老师的上课的思路，忍无可忍后的随手之举，其实本意是表达自己的不满和友情提醒，但这样做有失老师的教育本色，遇到一个
愣头青，还可能激化师生的矛盾，严重影响老师的教育威信。
那问题是如何处理学生的课堂违纪行为呢？ 一般我的做法是，突然停下来，静静的看着这位同学，当全班顺着老师的目光聚焦到这位同学时，一般情况下该同学的违纪行为都会有所收敛，有时我也会在讲课过程不动声色给予眼神提醒，或是轻轻的走到他身边拍拍他的肩头，睡觉的男学生我会给他颈部简单按摩，让该同学内心感受到老师的关爱和关心，从而让学生自觉感受到“愧对”老师，从而从根本上杜绝该学生在该老师的课堂违纪。
被老师扔过粉笔头的请举个爪！
如果我是
孙悟空，我就用
金箍棒了，我还用什么粉笔头。
如果我是
东方不败，我就用绣花针了，粉笔头顶什么用。
如果我是
段誉，我一个
凌波微步就到你跟前了，我还费神用什么粉笔头。
实际上，扔粉笔头是个技术活。刚开始，手比较生，很容易造成误伤，前排就坐的调皮捣蛋的孩子前后左右方圆半米都易中招，一般课后他们私下解决。
时间长了，准头高了—无他，唯手熟尔。当然在战火纷飞中学生也练就了一身过硬的本领—徒手接粉笔，然后放在桌子上攒着，多了就给老师送回来。
学生的注意力时间一长容易分散，就需要老师的及时提醒。说书的说到高潮还有个“醒木”，老师讲到一半突然发现有同学眼睛木了，分神了，或是交头接耳了，或是昏昏欲睡了，能怎么办？这就需要各位老师拿出自己的看家本领，方法肯定多种多样，就不一一分享了。
如今是网络时代，多媒体教学，粉笔已经
退居二线，委屈的摆在讲桌一角了。我曾经把一名课堂上睡觉睡到嘴边流哈喇子的同学的背影悄悄拍下来并做成了
电脑桌面，让大家一开机就看到，玩个猜猜看。当然，这种方法慎用，学生心智不成熟，要分人用。不管用什么方法，为达到提醒的目的，不得伤害孩子的
自尊心，点到为止。
你的专业知识，你的优良品质，你的教育理论，在一堂结结实实的课跟前，都变得弱不经风，一触即倒。你的还是你的，你要想尽办法把你的变成他的，把课本上的掰开了揉碎了让学生吃下去，这还不够，你是课堂组织者，管理者，做知心姐姐，会沟通，会诱导，会因材施教，有的需要下猛药，有的只能按摩疏导……
这是六七十年代的情境吧，上个世纪或许有，本世纪初也不少见，但当今的课堂应该少之又少了。
我们不能以偏概全、以点盖面。极个别老师这样做，不代表这是普遍现象。
因为正常、合格的老师不愿也不屑这样做，这太粗鲁不雅，也不一定管用。
因为更多的老师也根本不敢这样做，万一被媒体报道出去，添油加醋地宣传一下，老师就完蛋了。
但是羡慕，这老师打的真准呢