北京体育大学教育学原理考研经验分享
一、关于选择
选择考研的院校和专业是一件非常重要的事情，有时候甚至会关系到你这一年的努力是否能有所回报，所以必须比较全面地收集信息，认真比较、思考。一旦做出决定，就不要轻易改变。
在决定考研的专业和学校之前，我犹豫了很久，又是担心学校专业太热门竞争太大，又是担心学校报差了别人瞧不起，从三月初一直拖到四月中旬才做出最后的决定。（不要学我！最好尽快确定目标！）期间我也问了很多人的意见，七嘴八舌什么样的建议都有，最后还是我自己根据我的兴趣和一些现实情况做了决定。
有时候过多地纠结外界的意见，反而会给自己增加更多桎梏。每个人都有理智，有些人却离开了别人的引导就对运用自己的理智束手无策，我们要有勇气去运用自己的理智。（来自康德《什么是启蒙》，复试时我还把这段话用上了，感恩）
我的择校
我先确定了自己想要报考的专业是教育学，一个初步的目标是不要低于本科学校水平，并且还想继续待在包邮区，再三考虑之下选择了华东师范大学。当然上海是有名的压分区，我倒也不害怕，因为压分是这个地区所有考生都要面对的一个状况。至于不利于调剂什么的，我没有考虑过这个问题，可能我的心态比较好，从来不会在选择学校之前就为了调剂考虑。（然而今年的调剂非常非常难，初试最好能拼尽全力，别趟这趟浑水）
学院介绍
教育学院是我校最早建立的院系，其前身可以追溯到1917年北京高等师范学校创建的体育专修科，这是中国近代最早建立的体育系科之一。1952年北京师范大学体育卫生系整体调入筹建中的中央体育学院（现北京体育大学），这批学生成为1953年我校建校后体育学科的第一批学生。学院设有七个教研室与三个研究中心（所），分别是：篮球教研室、排球教研室、乒乓球教研室、网球教研室、小球教研室、体操教研室、体育教育学教研室；球类项目研究中心、体育教育科学研究所、中国残疾人体育研究中心。中国体育科学学会学校体育分会秘书处挂靠在教育学院。
考试科目
复试分数线
2019分数线
总分：325， 单科44（满分=100），单科专业课132（满分≥100）
二、 经验分享
政治
资料：《肖秀荣三件套》、
《风中劲草》、
《徐涛小黄书》、
《肖4》、
《肖8》
政治这个科目说难不难说简单不简单，每年都有一些高分选手因为政治不过线而被刷掉，所以大家虽然可能不情愿学习政治，但是还是要引起重视。政治分为客观题和主观题两个部分来说，着重应该把握住的是客观题的分数，主观题要关注肖、徐两位老师的押题。客观题是在前期进行准备的，我大概从10月份开始，每天看一章的视频和做对应的选择题，一直持续到十一月中旬，之后每天就做一套各大押题卷的选择题部分，通过这种反复的过程，到最后选择题应该基本维持在40+的水平。
主观题最开始不用太过关注，在选择题过了一遍之后我看了一些网课关于主观题的模块和答题套路，在对应历年真题的答案去看他的答题思路，基本上理清楚一个主线大致就可以了。我是那种背诵需要厘清逻辑的人，我不太赞同那种上来一字不漏就开背的政治学习方式，因为这样东西实在太多，在我看来政治主观题还是有一定的逻辑和套路可以遵循的，具体可以体会徐涛老师关于这部分的讲解。
理清套路之后背诵也会变得事半功倍。而每年的热点部分大家通过老师的讲解并结合自己对于时局的判断，大致也能弄清楚要考的模块应该是哪几个，有针对的结合肖4、肖8和小黄书背诵即可。至于考试的经验的话我觉得重要的还是要写快点，我就差点没有写完，书写工整可能也有加分，但是也不必太过注重，反而弄得本末倒置。
►英语一
1、所需资料
①《张剑黄皮书真题》
②《红宝书》
③《王江涛考研英语高分写作》
④《田静句句真研》
2、时间安排
由于我的英语考得不是很好，所以我大致说一下英语的注意事项。
1)三月份开始使用《红宝书》记单词，一直滚动记忆至考试那天，我已经忘了记了多少遍，反正每天都要保证至少半小时记单词的时间，尤其注意熟词僻义。《红宝书》附赠的浓缩版可随身带着记，很方便。
2)语法不太好的同学可以买一本《句句直研》，对应看田静老师的语法课，个人认为，如果过了六级，语感比较好的同学，也可以不看。
3)到中期就可以看唐迟老师的阅读技巧课了，还挺有用的。
4)看完唐迟技巧课可以做真题了，先只做阅读理解，后期再做三小门，阅读理解做两遍，做多了就会有题感的，一篇阅读理解5个题，一般至少有3个题原文中会有对应的句子，就看你能不能找到。
5)新题型推荐宋逸轩的课。
6)阅读《王江涛考研英语高分写作》前部分的讲解，了解作文的内容构成和基本行文思路。
7)到12月至少模考两次，按考试时间来，下午2点至5点，尤其对于做题较慢的同学，一定要把握时间，我就是血淋淋的教训，考试到最后没时间了，完形后面10个选择题全蒙的，翻译也瞎写的。
有关单词，锲而不舍，金石可镂。在单词的准备方面，我和大多研友的意见是一致的，那就是至始至终都不要放弃单词的背诵。英语单词的积累是一个漫长的、坚持不懈的过程，从一开始决定考研的那一刹那你就要开始英语单词的背诵，直到12月24号下午上场。其实我们大家不用在选用哪本单词书上过多纠结，只要你挑一本自己看起来感觉比较舒服就行，内容其实都一样，关键就是你一定要反复背，记住只背一两遍是万万不够的。背单词要讲究技巧，因为考研大纲里面要求的词汇你不可能都不认识，我当时在每一遍的背诵过程中都把单词做了不同的分类并打了标记，已经掌握的就直接给划掉了，并把难记的单词按难度分别打上对号、星号，实在是背了几遍还没记熟的就多打颗星。另外，有些词跟其他词“长的”比较像，就在它旁边标上，对比记忆。
有关真题，书读百遍，其义自见.从开始着手复习，到最后考试，我没有做过一套模拟题，因为我感觉自己很难去评价一本模拟题是否接近考研的难度，即使如何接近，它终究比不过真题，所以我就把从1997年至2016年的历年真题作为基本，其中1997-2004年的做了三遍，2005-2013年的做了四遍，后五年的最后拿来模拟一下。真题做那么多遍，并不是为了最后把这几十年的题都做对，因为这些题都不会再考了，除了里面的单词会重复出现。反复做题，为的还是提高自己的分析理解能力，弄清命题人的出题套路，躲过常出现的陷阱。因为每一年，你将面临的是一套全新的题目，说实话，做了三四遍，有的题我还是会错，就是因为第一印象的巨大影响，所以当你面对一套全新的题时，你可以不受第一印象的影响，完全凭自己的理解来做题。
关于作文，首推原创，参考模板。对于小作文，我感觉主要是记好格式，如果考试的时候，格式都没写对，能得高分吗？但是说实话，大纲里要求的有些考试形式其实很少考，如果没记错的话，建议信考的挺多的，所以一定要把那些常考的形式总结一下，每种形式自己都动手写几篇。考前我挺担心自己的作文的，十一月份开始背作文，但是背了一段时间，感觉还是不好，感觉背来的用起来有点生硬。后来我从某宝上上找了清北启航团队的模板，参考着它们，然后自己开始总结，自己编写模板，这主要是针对大作文，自己写的模板，到考场上可以凭印象写下来的。今年卷子一发下来，我先写的作文.我都是一气呵成的，整篇也没有涂改，卷面挺整洁的，我感觉这一点挺重要的，如果有时间的话，可以练一下自己的英文书写，好的卷面很重要。
专业课经验
参考书目
《教育学基础》，十二高校合编，教育科学出版社（为主）
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社（可以参考，可以不看）
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，外教史用张斌贤老师的也可以。
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社
考试大纲：
教育学原理：教育学原理是以教育现象和教育规律为研究对象，以教育与社会发展、教育与人的发展这两个基本问题为主线，从基本原理的层面，对教育自身的有关理论作全面阐述的一门学科。主要内容包括教育学的产生与发展、教育的本质、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育制度、教育目的、教育过程、教师与学生、课程与教学、学校教育管理、教育改革与发展、教育研究方法等。
中外教育史：中外国教育史是研究古今中外教育制度和思想发生、发展、演变的过程，总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特点，探究教育发展客观规律的一门学科。主要分为中国教育史部分和外国教育史部分：（1）中国教育史。包括原始时期的教育、先秦时期的教育、秦汉时期的教育、魏晋南北朝时期的教育、隋唐时期的教育、宋辽金元时期的教育、明朝的教育、清朝的教育、民国时期的教育、革命根据地的教育等；（2）外国教育|史。分为外国古代教育史、外国近代教育史和外国现代教育史三个部分。外国古代教育史包括东方文明古国的教育、古希腊语古罗马的教育、西欧中世纪和拜占庭与阿拉伯的教育等。外国近代教育史包括文艺复兴与宗教改革时期的教育、外国近代教育发展、外国近代教育思想等。外国现代教育史包括新教育运动和进步主义教育运动、外国现代教育发展、外国现代教育思潮等。
教育心理学：研究生入学考试内容范围说明：教育心理学是研究教育教学环境中教与学基本心理规律的科学。主要内容包括5个部分：（1）学生心理。具体包括学生认知、语言与读写能力的发展，学生社会、道德和情绪的发展，学生的多元化等。（2）教师心理。具体包括教师的角色，教师的专业品质，教师成长与培养，教师心理健康等。（3）基本学习理论。具体包括行为学习理论，学习的信息加工理论，认知学习理论，建构主义学习理论，人本主义学习理论，学习的动机理论等。（4）分类学习理论。具体包括知识学习、动作技能学习，心智技能学习，问题解决的学习等。（5）教学心理。具体包括教学设计，有效教学行为，教学环境，课堂管理，学生评价等。
十一月下旬我开始背第三轮，时间非常紧张，每天背书时间依然是六个小时。同时开始听凯程徐影老师的真题班，学习一些做题的技巧和规范。也要注意知识的横向、纵向的整合对比，比如外教史的法案专题、教育家专题等。真题也要利用起来了，选择题限时测试，大题列提纲作答。非常感谢徐影老师和小高老师的课在真题答题上给予的帮助，让当时彷徨的我面对题目有了信心。
我的最后一轮背诵只有十天左右，勉强背完了一遍，这时候我已经顾不得悔恨自己暑假浪费的时间，也顾不得去害怕自己能不能考上，只有全力以赴去背诵，好在最后坚持了下来，结果也还不赖。
总之，不管考研路上有什么艰难险阻，千万别放弃，一定要坚持。祝福考研的所有朋友，都能得偿所愿。
