第1个回答 2012-05-14
利的辩论词
正方:我方认为，小学生的学习任务不是很重，可以适当的看电视上网。.电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。所以我方认为利大于弊。
正方：网络犹如一片汪洋大海，浩翰无际，网络知识丰富多彩，网络能开阔我们的视野，丰富了我们的业余生活，也让我们学到了实际生活中无法学到的很多知识；它可以快捷、及时让我们掌握了解国家大事、要闻，了解最新资讯、娱乐等等，提高办事效率。而上网聊天，缩短了人与人之间的距离，加深了互动与友谊的桥梁，让我们结识天南地北、五湖四海的宾朋好友，身心也得以愉悦，并能感受着那份牵挂和思恋的喜悦。上网之人大都精神饱满，面容时常焕发着神采奕奕，这正是网络赋予的精神动力之所在。对家人或许受到网络气氛的感染和影响，部分人的性格也因此变得温情而更重情义了。
正方：电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲，看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。
正方：看电视引起近视，这是由于长时间近距离看电视造成的，只要我们保持好距离，有节制地看，不仅能增长知识，还能消除一天学习带来的疲劳呢！这并不能否认看电视的好处。只要我们有选择的看，或者在家长的陪同下，就可以避免这些危害。