读《袁隆平改稿》，然后做题，求学霸，悬赏100

Question

如题所述

Answer 1

15.把自己的贡献说成做了一点点工作；在自己戒烟的情况还给客人准备了烟；像小学生对自己的功课一样严谨认真改稿，改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处（改稿）；在别人提醒“读”的繁体怎么写时，查字典弄清“读”简化体怎么写。
16.谦虚、平易近人（热情）、严谨认真、好学。
17.抽烟，也说明作者与袁隆平交流气氛是轻松活泼的，从侧面表现了袁隆平的平易近人。
18.从修辞的角度讲，本段采用对比、比喻、设问等修辞手法，突出袁隆平做任何事的严谨认真。从表达方式讲夹叙夹议，特别是“像小学生对自己的功课一样严谨认真，改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处”“是科学家对待事业的那种一丝不苟，是圣教徒对待经典的那种敬畏虔诚”这些议论文字把作者深挚的情感较好地渲染出来，增加了感染力。
19.运用排比的修辞手法写出了袁隆平是一个享誉世界、建树丰硕、执着不悔、贡献卓越的人，突出了其为阅改一份不满3000字的文稿、题写几个字仔细到近乎苛刻的可贵，反映了他严谨认真的一贯品质

Answer 2

15.把自己的贡献说成做了一点点工作；在自己戒烟的情况还给客人准备了烟；像小学生对自己的功课一样严谨认真改稿，改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处（改稿）；在别人提醒“读”的繁体怎么写时，查字典弄清“读”简化体怎么写。
16.谦虚、平易近人（热情）、严谨认真、好学。
17.抽烟，也说明作者与袁隆平交流气氛是轻松活泼的，从侧面表现了袁隆平的平易近人。
18.从修辞的角度讲，本段采用对比、比喻、设问等修辞手法，突出袁隆平做任何事的严谨认真。从表达方式讲夹叙夹议，特别是“像小学生对自己的功课一样严谨认真，改正的这几个字无论语义还是修辞都恰到好处”“是科学家对待事业的那种一丝不苟，是圣教徒对待经典的那种敬畏虔诚”这些议论文字把作者深挚的情感较好地渲染出来，增加了感染力。
19.运用排比的修辞手法写出了袁隆平是一个享誉世界、建树丰硕、执着不悔、贡献卓越的人，突出了其为阅改一份不满3000字的文稿、题写几个字仔细到近乎苛刻的可贵，反映了他严谨认真的一贯品质追答

阅读题以后就不要来百度知道啦，百度一下就行啦。

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哦哦

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