现在北京市职业技能培训指导中心是唯一有权进行培训的单位，不同地区、不同级别的育婴人员的收入有很大的差距、首先强调的是。由于市场定位是0-3岁低年龄段的教育，涉及领域多于幼教老师。育婴员和育婴师首期班还没有开课、日常生活保健与护理和教育三个部分。基础知识方面内容为：0~3岁婴儿生理发育特点、感觉系统婴儿心理学--感知觉能力、记忆能力、膳食评价与营养行为、教育学--教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法相关法律、法规知识--宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识，学习的领域会更加宽泛。育婴师从业要求。职业道德职业道德基本知识。育婴员职业道德与修养。热爱儿童，尊重儿童。爱岗敬业，优质服务。遵纪守法，诚实守信。
育婴员工作守则、基础知识。0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。经考试合者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。职业环境：室内、外，常温。职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。基本文化程度：本科毕业。
适用对象：从事或准备从事本职业的人员。申报条件育婴员（具备以下条件之一者）经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。在本职业连续见习工作2年以上。育婴师（具备以下条件之一者）取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。连续从事本职业工作6年以上。取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
