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历史课本学期考察了,大神们教教我?
一:《论持久战》是怎么回事?(背景,内容,意义什么什么的)
二:“两个务必”有何现实意义?
三:论述:中国共产党对中国革命道路的探索
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其他回答
第1个回答 2013-12-28
列一张树状图,再分枝想内容
相似回答
高一
历史,
望会的
大神
速速
教我
!我会给好评!最好给答案。还有说明原因呗...
答:
(1)分封是吸取了亡秦独立无人来救的教训同时也是为了稳固自身的统治。这一局面使得后来的藩国逐渐成为朝廷成为皇帝的隐患,因为每一个藩王都是刘家的子孙都有皇室血统都拥有继承权。(2)对待王国采用了分封制,使之大化小小化无。通通不再成为朝廷的隐患。也因此使得各个实力较强的藩王狗急跳墙出来造反...
哪位
大神教我历史
不太会,特别是重点。七年级上
答:
这个历史嘛
,我
觉得重在积累,平常只要喜欢就容易学。比如说我,平常历史课也不算特别专注,但平时有积累,考试轻轻松松拿高分。我几乎天天都看“百家讲坛”,大概是从11年春夏之交吧一直都现在,有时也看一些史书,如《左传》
,历史
演义类小说,如《东周列国志》(最近在看)总而言之,重在积累,七...
历史
材料题!有没有
大神教
下我!!
答:
第三问:孝文帝不仅将都城迁到了一个具有悠久
历史
的汉族政权古都,还命令手下的人学汉族的语言,学习汉族的文化,模仿汉人的风俗,甚至把少数民族的姓改为汉族姓,拓跋姓也被改为元姓。这样的举措加速了民族融合。第四问:魏晋南北朝时期是个战争频发的时期,老百姓渴望和平;同时民族的融合一定程度上缓...
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