第1个回答 2022-10-13
【标点符号各表示人生的什么意义？】
郭敦顒回答：，——人生在进行中，尚未终止…！——人的一生感慨万千，像打碎的五味瓶，酸甜苦辣五味杂陈齐涌心头，难以铭状！——此人的一生有太多的问号，让人猜不透弄不清，成千古之谜.—— ——哲人的一生在追求真理，探索奥秘，注释人生，演译社会.（）——像米勒佛的大肚，能包容一切，是他长寿者的诀窍.《》——他的一生就像是一本书，内里有说不完的故事，引人入胜，扣人心弦.：“”——虽然他内向，不善言谈，但说起话来仍涛涛不绝，口若悬河，尤其是书面文字，那更是好手，不论是寻章摘句还是引经据典都恰到好处，夸奖起人来，让你赞不绝口，而挖苦起人来，也会让你无地自容.；——他的一生分多个阶段，有连续上升取得成就的几个时期，也有坎坷的经历，多种人生聚于一身，启承转合章节有序，就像这分号分得一清二楚..——他事业有成，子孙满堂，为他的一生划上了完美的句号.。
活着有什么意义图片
一个人有一个人的活法、一个人有一个人的志向，一个人有一个人的不同的理想和追求。人活着就要有人生的乐趣和充实的生活，乐观的人生才是具有意义的人生，才是一个完美的人生，如果失去了人生的意义，荒度了自己的人生，也就枉费了人生。人、应该活得完美、精彩，富有意义，具有特色。因此，就要有所不断的追求。人活着是为了什么？金钱、地位、享受，如果是这样，人往往会变得灵魂出窍，一文不值，庸俗不堪。
标点符号各表示人生的什么意义？
郭敦顒回答：，——人生在进行中，尚未终止…！——人的一生感慨万千，像打碎的五味瓶，酸甜苦辣五味杂陈齐涌心头，难以铭状！？——此人的一生有太多的问号，让人猜不透弄不清，成千古之谜。
—— ——哲人的一生在追求真理，探索奥秘，注释人生，演译社会。（）——像米勒佛的大肚，能包容一切，是他长寿者的诀窍。
《》——他的一生就像是一本书，内里有说不完的故事，引人入胜，扣人心弦。：“”——虽然他内向，不善言谈，但说起话来仍涛涛不绝，口若悬河，尤其是书面文字，那更是好手，不论是寻章摘句还是引经据典都恰到好处，夸奖起人来，让你赞不绝口，而挖苦起人来，也会让你无地自容。
；——他的一生分多个阶段，有连续上升取得成就的几个时期，也有坎坷的经历，多种人生聚于一身，启承转合章节有序，就像这分号分得一清二楚。
——他事业有成，子孙满堂，为他的一生划上了完美的句号。
人生的意义 作文
人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。
人生就像一条正弦曲线，有希望的巅峰，也有失落的深谷，而且这是每个人的必经之道，没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦，没有痛苦与彷徨；也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道，只有平坦，没有坎坷；更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴，没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体。
理想总是完美的，但现实却是残酷的。所以有了王勃的“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”。因此，不妨将人生想像得痛苦些。我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前，也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了不同的对人生的看法，但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉， *** 裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。承认人生的痛苦性的同时，也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一个外国名人的话：“难道痛苦是白忍受的吗？不，它应当使我们伟大起来！”
既然人生是痛苦的，我也就没必要对自己抱太多的的希望，对生活怀太多的梦想，但我又会尽我所能地去追求属于我的东西，这是不是很矛盾？现实的残酷逼迫我变得对自己残酷，而这种残酷又是一种对人生的高度负责。我想，我是一个有责任心的人，所以我必须对我的人生使命负责任。我不愿意我以一堆烂肉的形式存活于人世间，那样无异于行尸走肉。
没有意义的生活对我而言就是一种对人生的浪费，我不喜欢浪费，所以我选择有意义，选择充实地活在这个世界上。
能不能提供些有人生寓意的图片
标点符号各表示人生的什么意义？
郭敦顒回答：
，——人生在进行中，尚未终止…
！——人的一生感慨万千，像打碎的五味瓶，酸甜苦辣五味杂陈齐涌心头，难以铭状！
？——此人的一生有太多的问号，让人猜不透弄不清，成千古之谜。
—— ——哲人的一生在追求真理，探索奥秘，注释人生，演译社会。
（)——像米勒佛的大肚，能包容一切，是他长寿者的诀窍。
《》——他的一生就像是一本书，内里有说不完的故事，引人入胜，扣人心弦。
：“”——虽然他内向，不善言谈，但说起话来仍涛涛不绝，口若悬河，尤其是书面文字，那更是好手，不论是寻章摘句还是引经据典都恰到好处，夸奖起人来，让你赞不绝口，而挖苦起人来，也会让你无地自容。
；——他的一生分多个阶段，有连续上升取得成就的几个时期，也有坎坷的经历，多种人生聚于一身，启承转合章节有序，就像这分号分得一清二楚。
。——他事业有成，子孙满堂，为他的一生划上了完美的句号。
人活着是为了什么图片
图片，哈哈哈，自己截图。答案我是有，自己收集的，分享给你。
你喜欢什么样的人？ 科学家，哲学家，作家，政治家，发明家，画家，音乐家，演员……你想要名扬天下，千古留名吗？你佩服谁？
好好活着，帮助别人好好活着。造福社会。自己过得幸福，帮助身边的人获得幸福。
1、【我坚信，生活的残酷在于，人们最终只看结果，不看过程。我坚信，所有那些不理解你的人，假以时日，如果有结果，他们必将明白；但如果没有结果，你要么等死，要么一直被骂，要么被迅速遗忘，直到有一天你拿出结果。】——乐嘉《本色》168页
2、【有一次在教会听演讲，深受启发。牧师说道，一个人是否不枉此生，一是看他是否完成了他想做的，二是看大家是否很高兴曾经有这个人的存在。】——《谈笑间》乐嘉
3、【恋爱本来便是去体味人生，肯定存在的意义，在独特的对方身上所投射的独特欲望，看清楚自己的限制、弱点和人性真面目，从中学习成长，体验来访此生的意义，也从付出的过程中，学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义，在通过与对方相处修行自己，让自己成长。】——素黑《好好爱自己》
4、【生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。】——巴金
5、【一个人的价值，在于他贡献了什么，而不在于他能得到什么。 原文：The value of a man resides in what he gives and not in what he is capable of receiving.】——爱因斯坦《教育论》
6、【我们对生命的责任，是去创造更高级的生命，而不是去复制那些低等的生命。】——欧文·亚隆《当尼采哭泣》214页
7、【真正的爱是内在创造力的表现，包括关怀、尊重、责任心和了解诸多因素。爱不是一种消极的冲动情绪，而是积极追求被爱人的发展和幸福，这种追求的基础是人的爱的能力。】——弗洛姆《爱的艺术》
8、【爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。】——苏霍姆林斯基
9、【人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。】——苏霍姆林斯基
10、【道德并非陈腐条文的遵守，而是至性真情的流露。所以德育从根本做起，必须怡情养性。美感教育的功用就在怡情养性，所以是德育的基础功夫。严格地说，善与美不但不相冲突，而且到最高境界，根本是一回事，它们的必有条件同是和谐与秩序。从伦理观点看，美是一种善；从美感观点看，善也是一种美】——朱光潜《大美人生》
11、【爱的给予既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它是出于内在的丰盈的自然而然的流溢，因而是超越于道德和功利的考虑的。】——周国平《人生哲思录》164页