第1个回答 2019-05-22
主要以磨耳朵和亲子阅读为主，培养孩子对英语的兴趣。
第2个回答 2018-04-11
如果您家孩子是中国儿童完全没必要学那么早。目前主流的观点是3-4岁之后再进行英语启蒙教育，上小学后开始正式学英语。本回答被网友采纳
第3个回答 2018-07-30
我家宝宝也是一岁多。我也是想从1岁开始英语，培养语感听觉，买了牛听听，资源丰富非常好大概500多元，宝宝初中都可以用的吧，英语启蒙时听听儿歌搭配绘本会很不错。2岁后可以看些英语动画片
另外喜马拉雅有很多免费的宝宝启蒙英语资料也可以下载听，只是没有牛听听那么智能和方便了。
最好是爸爸妈妈先将儿歌和绘本解释或是扮演给宝宝作一个了解后，再给宝宝反复去听磨耳朵。单纯只是放给宝宝听效果不好。这也可以作为亲子内容一部分，还有一个重点是坚持，一定要长期坚持才会有效果。
祝宝宝快乐成长
第4个回答 2020-04-08
英语启蒙越早越好，研究表明6岁以前进行英语启蒙，孩子都有可能成为双语者。
英语启蒙也应该遵循母语学习方法，“听说读写”顺序不能乱。
题主的问题显示对于基本的理念和路径并不清晰，建议先去看一些英语启蒙书籍。
听：输入，从儿歌童谣开始，先适应这个语言（包括大人）
童书绘本（纸板书翻翻书体力书操作书等），英语分级（海尼曼RAZ牛津树大猫培生等），按难易由简单到难逐步提供，亲子英语阅读，家长持续读，儿童只负责听，日常听原版音频（1个小时以上），读过的看过的。如果家长英语好，日常口语交流会更好，如果家长英语水平不好，按我以上操作即可，学几句就和孩子多交流几句。到2岁左右即搭配上动画片了（英语动画片也分难易的，大多数是时间越短越简单，但也不是绝对的，小童可以从小鼠波波MAISY,趣知知知鸟等）
说：输出不要强求，类比母语学说话，沉默期有1年多，说话慢的更久，不要跟读、背诵，时间到了自然会说。
读：到五岁，听力词汇有3000了学认字，字母（如果孩子提前认字敏感期到了可以提前）、高频词、自然拼读，再练习读，流利度等
写：到高级阶段，读书也要练习做QUIZ;然后来训练用词，造句，语法。这个以后再说了。这几年时间家长也有时间去研究。
我英语水平并不是很好，高考和考研都在及格边缘，日常英语交流也很少，依靠以上方法，2岁不到孩子可以听懂英语版小猪佩琪第一季了（听力词汇至少有800-1000）了。希望以上经验能帮到你。