第1个回答 2020-09-02
区域文化，作为一个文化地理学概念，是指人们在生存过程中所形成的不同类型的文化模式所占据的地理区域，也叫文化区。文化区的概念最早是由19世纪来和20世纪初的西方文化人类学家提出的，目的是用来区分和研究不同地区的文化差异。文化区是在政治、经济和社会方面具有独特的统一功能的空间单位，是具有相似文化特质的地域文化复合体。如从世界范围看，人们曾做过8个、11个、12个数量不等的文化区划分；如从中国范围来看，人们又作出进一步的划分，如齐鲁文化、燕赵文化、三晋文化、巴蜀文化、关陇文化、荆楚文化等文化区划分，这种划分也有多种，诸如辽宁教育出版社“中国地域文化丛书”1991—1995年首批推出的是12种，1998年又增加了12种，“关东文化”在1998年增加之列。
1. 何谓安全，人们安全的认识可分几个阶段,
答:安全是人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状况(包括健康状况)及其保障条件。狭义的
安全是指某一领域或系统中的安全。广义的安全即大安全是以某一领域或系统为主的安全到生活安全
与生存安全领域，形成生产、生活、生存领域的大安全。认识:无知(不自觉)、局部、系统、动态
的安全认识阶段。
2. 什么是安全科学,
安全科学是认识和揭示人的身心免受外界(不利)因素影响的安全状态及保障条件与其转化规律的学
问。即安全科学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
3. 何谓安全指标，本质安全化、危险物质、安全评价和固有危险度,
答:安全指标:在一定条件下，一个生产或生活系统，在完成其功能过程中，所产生的事故损失的可
接受水平。
本质安全化:一般是针对一个系统和设施而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平达到本部门
当代的基本要求。系统可以较为安全的运行，但不表明该系统绝对不会发生事故。
危险物质:一种或若干种物质的混合物，由于他的化学、物理和毒性特性，使其具有易制爆炸、燃烧
或中毒的的危险物质。
安全评价:是指对于一个生产或生活系统存在进行定性和定量的分析，得出系统发生事故的可能性及
其后果的严重程度。
固有危险度:是只一个生产或生活系统，由于自身功能的需要，必需具备某些设备及物料，其设备及
物料失控时可能造成灾害的严重程度。
4. 安全有哪些基本特征，了解安全的基本特征有何作用,答:安全的必要性和普遍性，安全的随机性、
安全的相对性、局部稳定性、经济性、复杂性、社会性、潜隐性。 作用:有助于认识安全的本质，
提高安全意识。
5. 安全三要素，安全科学体系应包括那些方面?
答:三要素:安全人体，安全物质，安全人与物关系。安全科学体系:工程技术层次——安全工程;
技术科学层次——安全工程学;基础科学层次——安全学;哲学层次——安全观。
6. 安全四因素,安全人体，安全物质，安全社会，安全系统。
7. 什么是安全观,
安全观是把握安全的本质及其科学的思想方法，是安全的最高理论概括，也是安全思想的方法论和认
识论。
8. 安全科学的学习和研究方法,
1)必须以马克思主义哲学为指导，坚持辩证统一的观点;安全科学研究的特殊矛盾是安全与事故的
矛盾。2)安全的复杂性决定了解决安全问题要用系统工程的理论和方法;3)安全的模糊性决定了安
全研究必须用灰色系统和模糊理论的方法。安全系统的目标不是寻求最优解而是有一定灰度的满意解
或可接受解;4)安全科学研究必须吸收和借鉴行为科学的理论方法;5)安全科学方法学是研究和发
展安全学科的最重要和最基本的方法。6)由于安全学科的综合属性，比较研究方法是研究安全科学
的最有效的途径。
9. 安全科学技术何时列为一级学科，其下属有几个二级学科和三级学科，这种划分是否合理,答:在国
家标准GB/T13745-T1992《学科分类和代码》中，将安全科学技术列为一级学科，该学科体系是由5
个二级学科和27个三级学科组成的。不合理，2001年三月根据专家的建议和我国的实际需要，将原
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属于矿业工程二级学科中的安全技术及工程调整为一级学科。
10. 安全科学的主要研究内容是什么,答:安全科学的基础理论、安全科学的应用理论与技术、安全科学
的经济规律。
11. 安全科学是如何发展起来的，从中得到何种启示,答:
12. 安全科学的研究领域包括哪些方面,答:生产领域(安全生产即劳动保护方面)、生活领域(交通安
全及消防与家庭安全)、生存领域(工业污染控制与治理、灾变的控制与预防)
13. 我国《安全生产中长期科技发展纲要(1990-2000-2020)》中提出准备重点研究和解决的安全问题是
什么,答:工业安全的技术的研究和应用，着重研究重大恶性事故及多次重复发生的事故的预防和控
制技术。职业卫生工程的研究与应用，着重研究危害职工的尘肺病的职业病的预防及控制技术。安全
管理的研究和应用，高技术及特殊环境的安全技术。
14. 什么事安全科学的指导思想,答:马克思主义哲学
15. 哲学与具体科学之间的关系,
答:哲学与科学既同又异，同中有异，他们之间关系是:哲学以科学为基础，具体科学又以哲学为指
导，首先哲学依赖于具体科学，具体科学的进步推动哲学的发展，同时，反过来哲学又给予具体科学
世界观和一般方法论的指导。
16. 目前人们对安全认识有哪几种类型,
答:从事故危害中认识到、从安全与事故的相对存在中认识到、从安全与事故之间的联系中认识到、
从安全内容的扩展中认识到、从安全的存在中认识到。
17. 什么是安全规律，狭义和广义的安全规律,
答:安全规律，就是安全这一客观事物的内在本质联系。广义:指自然界和人类社会的安全，既大安
全的的普遍规律，其内在本质联系,既人与物在其置于的系统中有符合客观规律的规律运动，具有的
安全必然性。狭义:是指某一领域或系统中的安全规律。
18. 安全规律有哪几种形式,答:生存规律，构成规律，发展变化规律
19. 为什说“安全第一，预防为主”是关系到国家经济发展和社会稳定的战略方针,
答:“安全第一、预防为主”是关系到国家经济和社会稳定的战略方针。安全是人类生存的最基本需