第1个回答 2017-09-21
呃，其实很多辩论的内涵是相同的，比如你说的题目和“做鸡头还是凤尾”有异曲同工之妙，或者说是“做小河里的大鱼还是大河里的小鱼”是同一个命题，从这一点你可以搜索到很多答案，我也针对这些问题回答过，所以给你一点提示作为参考吧，当然里面的语句可以转化为所谓的实验班和普通班。
正方：选择做实验班倒数第一。主要基于以下两个层面：一、在实验班中，因周围同学都很优秀，可避免盲目自大，可以虚心学习，从而获得更好的成长；二、实验班的学生可以充分调用实验班独有的很多资源，有可能获得一些独占性的利益，比如现实中某些学校实验班会提供很多便利如图书馆的，借书的数目和时间都可以延长等等；比如实验班一般配置学校最优秀的老师，我们可以从中获得更好的知识和方法。
反方：选择做普通班的第一。主要也基于两个层面的考虑：一、在普通班，可以获得老师的青睐和学生的拥护，所以对自己信心的培养有很到益处，而信心才很多情况下是制胜良；二、虽然普通版的师资力量相对差些，但老师会对学生对症下，而且任何对班级的优秀指标的分配，无疑第一名都会有份，这个现实中有很多的例子。
总结一下，正方的优势在于师资和资源的利用，劣势在于心理的自卑和自信的缺乏；反方的优势在于信心的树立和心态的健康，劣势在于资源和师资，这是主要的，当然也有其他的小细节，可以继续讨论的。