对中国的高中学生来说，“自古高考一条路”使很多有潜质的学生望名校兴叹。
就读于某普通中学的小A，由于高考无望升入重点大学，高二时选择了通过预科留学澳洲一所著名大学，一年之后回来探亲，家长发现以前成绩平平，常受到老师批评的孩子发生了惊人的变化。不但待人接物落落大方，而且在学校成绩突出，受到了校方的表彰。原来，国外的教师不要求学生一切遵照标准答案，鼓励学生主动寻找各种思路，只要合理，还能得到加分，平时思路活跃的小A在种环境中如鱼得水。
另外，国外教师不鼓励学生死读书，鼓励他们参加各种公益和课外活动，注重培养团队精神和社交能力。经过短短一年，在国内被视为后进生的小A已经成为了国外名校的高材生，自信地准备申请奖学金，读硕士时就不用家里资助了，国外先进和开放的教育理念成就了小A的辉煌前程。
据了解，澳洲的26 所著名国际大学已经在澳洲教育部牵头下在中国开设预备班，招收高二以上的学生直接升入高校学习，学费，生活费较澳州本土节省十万元左右，并与国内以高签证率著名的澳际公司携手，保证学生顺利成行。有了这条新途径，很多高中生可以走出高考的困扰，成为在市场竞争中抢手的国际化人才。
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欧美国家，特别是移民国家，如法国，澳大利亚，新西兰，加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此，学习计划书是一份很关键的文件。
总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学时间安排;
4、介绍留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写得太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。