xiāomiè、máyǐz、hěngqí、chuīyān、pīngpāng
2、比一比组词。
气（）题（）象（）怪（）换（）神（）
汽（）提（）像（）经（）唤（）伸（）
拔（）练（）歇（）趟（）棠（）甬（）
拨（）炼（）渴（）敞（）堂（）勇（）
3、填合适的词。
（）的屏障、（）的伞专、心地（）、（）的习惯
（）的光、（）的树梢、（）的风、认真地（）、亲切地（）
4、找到你的好朋友。
滴落的 回答 绿色的 小树
责备的 目光 植树的 屏障
亲切的 泪 细细的 空气
满意的 教诲 清新的 季节
5、给下面的字加标点。
（1）一桶水可重啦
（2）你怎么才回来呀
（3）相传在遥远的古代水神共工和火神祝融打仗
6、想一想，哪一句话不用回答。
（1）我的黑鞋子在哪里？
（2）你能读读我写的诗吗？
（3）这是不是一件坏事？
7、照样子写一写。
许多：许许多多，花园里有许许多多美丽的花。
8、精彩回放。
（1）瀑布的声音像 。
（2）我们的名字叫大叶杨， 。刮风时唱的欢快， 。
（3） ，妈妈到学校来接我， ，雨水却打在妈妈身上。 。
（4）他拍拍水淋淋的的泥裤子，嘴里说：“糟糕……糟糕！”， 。
（5）我们像春天一样， ， 。鲜艳的红领巾， ， 。
二、阅读写话。
（一）我的路
我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路，下山时我喜欢和溪水为伴。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们也在我的路上走走，你们一定会听见我的路在唱歌呢。像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比妈妈的摇篮曲还要好听，比爸爸敲击键盘还要欢快。听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
1、我的路不在，我的路不在。我的路在，我的路在。（在文中找答案）
2、按课文内容填空
宽宽的（）
石砌的（）
轻松的（）
3、用“……像……像……”造句
4、文中的小朋友说：“我会特别注意安全。”在日常生活中，你过马路是怎样注意安全的？
5、你喜欢走什么样的路？
（二）学写启事
现在，请你找有关“万里长城”的资料，你来开个启事栏吧。你也写个启事吧。对了，请你别忘了书写的格式。相信你，你能行。
【篇二】
甘：________________共（）笔。
臣：________________共（）笔。
二、照样子填空。
一（口）井
两（）门
一（）衣服
绿油油（）（）
安安静静（）（）
三、用“——画出带点字的正确读音。
核桃（tǎotáo）圆圈（quānjuàn）大臣（chénchéng）
触角（cùchù）浮萍（fúhú）踪迹（jíjì）
项目（xiànghàng）自私（shīsī）怒火（nùlù）
四、请用“先……然后……再……”写出你做过的一件事。
五、给汉字娃娃找朋友组词。（8分）
滴（）旋（）复（）试（）
摘（）旅（）夏（）式（）
六、送迷路的字词娃娃回家。
进、近
1、学校附（）有一个超市。
2、走（）超市会看到许多商品。
慢、漫
3、（）山遍野的果树上挂满了果实。
4、老人家缓（）的爬上了山顶。
热情、热闹、热爱
5、节日的街道（）极了。
6、王老师对人很（）。
7、每个人要（）自己的国家。
七、比一比，看谁积累的词语多。
心（）手（）、心地（）（）、神（）气（）、莺（）燕（）
（）（）不解、烈日（）（）、事实（）（）、知书（）（）
八、读一读，找出带点词的近义词。
1、天空的云朵好漂亮，不断地变换出美妙的图案，让人陶醉
漂亮——
美妙——
陶醉——
2、他的头突然痛了起来，看着他那痛苦的样子，我心里也很难过。
突然——
痛苦——
难过——
九、我会说，我会写。
今天期末考试，东东的妈妈对东东说：
东东说：
十、古诗填空。
《村居》（）二月天，（）醉春烟。
《送孟浩然之广陵》（）。故人西辞黄鹤楼。（），唯见长江天际流。
《村晚》牧童归去横牛背，（）。
十一、按要求写句子。
1、例：迷（迷路）民警把迷路的小孩送回家。
慰（）
察（）
2、例：在教室里，同学们认真听讲。
同学们在教室里认真听讲。
在大家的帮助下，夏军改正了缺点。
3、补充句子
春天，盛开的花朵像
十二、读故事，猜字谜。
三国时，曹操让人建造花园，花园门建好后，请他去看，工人问门建得怎样，他看了一会，在门上写了一个活字就走了。你能猜出曹操的意思吗？
十三、学写留言条。
六一儿童节这天，兰兰要表演节目，不能按时回家。请你帮兰兰给他爸爸写一张留言条。
十四、阅读闯关。
读短文，完成练习：
乌鸦学唱歌
乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。
1、第段话中写了____两种鸟。
2、用“_____”画出百灵鸟说的话。你能用自己积累的一句话来概括百灵鸟说的话吗？
3、从乌鸦学唱歌这件事，你明白了什么？