第1个回答 2023-05-23
13课要下雨了生字组词如下：
1、直：zhí(一直、直角、直尺)呀：yɑ(好呀、是呀、行呀)边：biān(左边、右边、上边)呢：ne(人呢、他呢、你呢)吗：mɑ(好吗、是吗、行吗)吧：bɑ(好吧、是吧、去吧)加：jiā(相加、加法、加油)
2、腰：yāo(腰身、腰板儿、细腰)坡：pō(山坡、下坡、坡度)沉：chén(沉默、沉浮、沉没)伸：shēn(伸手、伸直、伸出)潮：cháo(潮湿、涨潮、潮气)湿：shī(湿润、潮湿、湿气）空：kōng(空气、空洞、空间)消：xiāo(消极、消除、消息)息：xī(气息、信息、讯息)搬：bān(搬家、搬动、搬移)响：xiǎng(响声、响亮、声响)
扩展资料：
1、教学目标
认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音;会写“直、边”等7个生字。
能借助图片、生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语意思。
能正确、流利的朗读课文，读好问句和感叹句;能分角色读好课文的对话。
尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成原因。
2、充分自读，整体感知
学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，标好自然段。看看文中先后出现了哪些小动物，做上记号。
多种方法读生字、词;去拼音读;识字游戏;了解闷、空两个多音字。
同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物(教师板书;小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁)。文中的动物们为什么都可以说话?它们是人吗?(它们不是人，这是一篇童话故事，作者把它们当作人来写。)
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