二年级写作文我来编童话

如题所述

第1个回答  2022-11-15

1. 二年级写一篇童话故事的作文怎样写

有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散。可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来。它想了想转过头对狮子说:“我吃过十头大象,三十只老虎,味道都不合我的胃口。不知道狮子肉如何。”狮子听见了撒腿就跑,一路狂奔。

在路上它碰见了狼,狼问它:“狮子大哥,你这么慌张要去干吗?”狮子说:“逃命呀!”狼很奇怪地问:“咦,平时都是你追别人,什么时候改成了别人追你了呀?”狮子说:“有一只超级恐怖的山羊,它吃过十只大象和三十只老虎,现在还要来吃我。你呀,最好也快逃命吧,不然它也会来吃掉你的呀。”狼听了后,笑了笑,回答说:“狮子大哥,你上了它的当了!它呀,根本就没有你说的那么厉害。山羊根本就不是肉食动物,不然,它干吗吃那些非常难吃的青草呢?平时都是我们这些狼吃它。它连我们都打不过,还能打赢您狮子吗?您想嘛,那是不可能的!”狮子将信将疑,又问:“真的吗?”狼回答:“是真的,我哪敢骗您呀。不信,我们再去找山羊。”

狼走在前面,狮子紧紧地跟在狼的后面,害怕狼骗它。到了山羊那里,山羊看见了它们俩,不慌不忙地说:“老狼,我叫你带三十只狮子来,你太笨了,光带了一只,还不够我塞牙缝。”狮子一听,哎呀,我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。它马上扑过去把狼给吃掉了。

又过了几天,狮子又来找山羊的麻烦。可它一想起山羊说的话,又不敢惹怒山羊,就躲在一边偷偷地观察山羊。不料,机灵的山羊早有准备,它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱,下面还有许许多多的刺。山羊眼睛一转,有了主意,它自言自语地说:“这几天我身上受了重伤,我的手被老虎咬过,狮子可千万千万别来呀。”狮子一听心里乐开了花了,一下子就从岩石后面跳了出来,“哈哈,这下你可死定了!”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响,刚好掉进了山羊挖的陷阱。不可一世的狮子被刺死了。

从此,山羊过着快乐的日子。

2. 二年级怎么自己写童话故事

童话故事怎么写

•1

首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想,就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的,什么都可以凭空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播种,太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢,星星正在排队准备治理天河,地球的人上太空在堵太阳的黑洞,动物们自学治理环境等等,只要你能想象出来就会有故事发生。

•2

其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需要立意,写童话故事也需要立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语:立意不新。也就是说你这一种观点有人写过了,或者是从别人的文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差不多,在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意,想告诉人们什么,想让人从中得到什么启迪等等。

•3

要注意人物和故事有新意。童话中的角色大部分都是动物,在故事中它们可以不受时空和地域的限制,但要注意设计的角色性格要有个性,体现动物本身的真实性,这样才能让读者感到真实、亲切。如写狮子,可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾,假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。

•4

写童话故事情节也很重要,如果没有一个好的故事童话就不精彩。动物们中间发生的故事和人类差不多,只是看你用没用心去观察去思考。他们之间有家庭、感情,有争斗、仇恨,有和谐,也有争吵,凡是人类有什么他们也有什么。就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。虽然这一切都是虚拟想象的,但是你的故事编好了,照样可以感染别人。

•5

还要注意语言的生动形象,不要长篇大论都是大道理,要学会用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。

3. 我来编童话作文

一天下午,熊猫妈妈很忙,它怕小熊猫打乱了它的情绪,就让它先去公园里玩一玩,等到吃饭的时候,妈妈就会到公园里接它回家吃饭,可是不可以乱跑,妈妈又给了他一点零用钱,让他累了就买一些水果回来吃,熊猫娃娃听明白了以后,就跟着熊猫妈妈来到了车子前,准备开车。

熊猫妈妈开着车子,把熊猫娃娃接到了公园里玩,小熊猫跟妈妈说了一声再见,就跑到公园里玩了一会儿,感到很累,就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉,它走到了公园的牌子的下面乘凉,它拿出一根香蕉,立刻剥开了皮,开始大口大口的吃了起来,香甜可口的香蕉,一下子就被熊猫娃娃吃完了,熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶,可它很懒,于是,它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上,太阳公公看见了,很生气,可小熊猫并不知道,反而觉得很开心,小熊猫坐够了,它要到公园里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起来,呀……熊猫娃娃终于站了起来,可它才走了一步而已,就摔倒了,那时,妈妈刚好煮完了饭,他看见熊猫娃娃哭了,心里很着急,立刻下了车,它一看小熊猫脚下的香蕉皮,就明白了,对小熊猫说:“你快点把香蕉皮捡起来,不然别人也滑到了,那该怎么办,”等小熊猫丢完了以后,妈妈就带它去看医生。

小朋友,这个故事告诉我们,不可以乱丢垃圾,不然就会像小熊猫一样,摔跤的哟。

4. 二年级作文给水果编童话故事

水果王国选公主

“宣布完成!王子选妻活动圆满结束!”国王兴高采烈地宣布。

“太棒了女儿,你当选为公主啦!”苹果太太开心地拥抱着她的女儿。

“嗯。。。”苹果姑娘脸上露出了灿烂的笑容。

“苹果姑娘,不对,苹果公主!你真是我的骄傲,我为你自豪!”苹果太太一边亲吻着苹果公主,一边激动地说。

这时,草莓太太也出现了,她看上去一副很不高兴的样子,于是很扫兴地说:“有什么了不起的,,我女儿这么优秀,国王真没眼光,我看他是没这个福气!”

这到底是怎么一回事呢?原来,水果国王正在给儿子招选妻子。在全国都贴出了告示:本王下令,本国王子已到了适婚年龄,有意者欢迎来到王宫内参与竞选。

草莓太太看到告示以后就突发奇想:“咦?选公主?我女儿可以去试试啊。如果她被选上了,我不是一辈子都不愁吃不愁穿了吗?不是可以享尽荣华富贵了吗?”

告示贴出来了,很多水果看见后都议论纷纷。

苹果太太对女儿说:“我觉得你应该去试试,结果并不重要,重在参与嘛!”

“嗯!虽然我没有把握赢,但我也要去试试!”女儿很谦虚地对苹果太太说。

虽然苹果太太母女俩说话声音很小,但还是被顺风耳草莓太太听见了。她不屑一顾地说:“也不称称自己有几斤几两,初选你们肯定会被淘汰。告诉你吧,我的女儿也会参加这次选公主,公主一定是她的!”“原来是草莓太太!”苹果太太发话了。“别高兴地太早,鹿死谁手还不知道呢!”

于是,苹果,草莓两位姑娘都进了宫,经过重重选拨,最后只剩下苹果、草莓和桃子三位姑娘了。

这天,国王亲自接见三位美丽的水果姑娘。国王对她们说:“恭喜你们进入到了最后一轮的选拔,你们这几天辛苦了!你们当中有一位将会最终留下来,而你们只需回答我一个问题。”问题是:如果把我换成金钱,我值多少钱?

“就由桃子姑娘先回答吧!”国王对着桃子姑娘说。

桃子姑娘不知如何是好。嘴里在嘀咕着:“一百两,一千两,。。。,不是!小女对金钱一窍不通。”

“哦,那草莓姑娘你先回答吧!”国王又把目光转向了草莓姑娘。

“是!”草莓姑娘满怀信心地回答到。“国王可是百姓的顶梁柱,小女斗胆,等测出地球有多重时再发问吧!”“好!好!”国王似乎对草莓姑娘的答案很满意。

“那苹果姑娘呢?”国王又问苹果姑娘。

“您真的要我说吗?”苹果姑娘胆怯的回答说。“好,我认为国王值一两。虽然一两在国王眼中毫不值钱,但是穷苦人家却深知一两的价值,在穷人眼里,一两钱可以买到好多好多的东西。”

国王看着面前的苹果姑娘,不禁拍手叫好:“多好的儿媳妇啊,你父母真有福气,生了你这么漂亮又聪明的女儿,好!我现在宣布!你正式成为我们王国的公主了!”苹果姑娘开心地笑了。

5. 小学二年级编故事一一铅笔与橡皮擦的小短文

在我的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子三兄弟,它们都是我的好朋友. 有一天晚上,我睡得正香.突然,我听见文具盒里传来一阵阵争吵声.于是,我悄悄走过去,打开文具盒一看,原来是铅笔、橡皮、尺子在争论谁的用处大呢!只见铅笔大哥拍拍胸膛说:“我的用处最大,因为小朋友们写字、画画总少不了我.”橡皮二哥听了很不服气说:“不对!不对!小朋友们写错了字、画错了画,都要我来帮忙呢,我的用处最大!”尺子小弟听了更不服气,跺了跺脚说:“你们都说得不对,我的用处才最大,因为小朋友们测量物体长度、画直线的时候,没有我是绝对不行的!”它们互不相让,争得面红耳赤,谁都认为自己的用处大. 我向它们摆了摆手,说:“别争了!别争了!其实你们每个人的用处都很大,都是我学习上的好帮手,我谁也离不开!”铅笔、橡皮、尺子听了我的劝说,都乖乖地躺在文具盒里,再也没有发生过争吵了.在都都的文具盒里,住着一只铅笔和一块橡皮擦.它们一直都不是好朋友,经常无缘无辜的吵起架来,一吵就吵得没完没了,让人听了都受不了.一天,它们又吵起架来了.那次,橡皮擦实在无聊了,就找铅笔来吵架,橡皮擦一找到铅笔,它们就吵起来了.橡皮擦对铅笔说:“你看看你,这种样子,那么瘦,小主人喜欢我这种胖胖的”铅笔生怕发言权会被别的文具抢走,就急忙说:“才怪,小主人最喜欢瘦的,一点都不喜欢胖的.”“外表在好看也没有什么用,最主要谁的用处大.”突然从耳边传来一句话,原来是文具盒伯伯听到了它们两的对话.“你看你,经常让小主人写错字,写错了字还不是要我帮助小主人改正错字啊,所以我的用处更大!”橡皮擦冷笑地对铅笔说.“如果没有我写错字,那你就没有任何价值了,小主人就会把你扔掉!”铅笔也不堪落后.就这样你一句的,我一句的,让文具盒伯伯实在受不了了,便大声的说了一句话:“你们都是小主人的好帮手,作用也一样大,你们不应该争吵.”橡皮擦和铅笔听了后都惭愧的低下了头.“叮呤呤……”,上课铃响了,橡皮擦不好意思的问铅笔:“我们不要再争吵了好吗?”“好的,让我们一起为小主人效力把!”铅笔高兴的说.从此,橡皮擦与铅笔成为了好朋友。

6. 小学二年级作文三百字左右写一篇童话故事

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。

她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。

兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。 贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。

羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。

一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。

早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。

可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。

难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

7. 二年级作文五个小动物的童话故事二百字左右

狐狸看病吃动物

狐狸是一位新的医生,他的招牌上写着:有病就来,包你康复。

小动物们都不敢去,一位狐狸会吃他们,狐狸的生意一点也不好,没人去看病。 可是有一天,小兔子生病了,兔子妈妈只好请狐狸医生帮她看病,狐狸了解病情、病因之后,又给她开了一些药,让她按时吃药,兔子妈妈按照狐狸医生给她开的药吃,没过几天,小兔子好起来了,还能跳来跳去的。狐狸医生治好胖兔子病的事传开了,动物们有病都去那里看病,狐狸的生意才一天一天的好起来。可是狐狸还是改不了吃动物的本性。他眼珠一转,想:既然动物都相信我了那我就把他们给吃了。果然,第二天小鸡又来求医了,狐狸趁她生病之时,把小鸡给吃了。但动物们却相信小鸡是被猛兽给吃了。接着小兔子又生病了,又请狐狸医治,狐狸又把小兔子也给吃了。动物们告诉了老虎警察,老虎分析了一下,确定是狐狸把把他们给吃了,就把狐狸抓来一问,果然是的,狐狸被关了起来。 经过了这件事情,小动物们胆战心惊,也提高了警惕性,这实在是太可怕、太惊险了。