你可从其中挑选一些片段放在黑板报上：人世间，最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。
亲情、友情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事 512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 多灾多难的2008，唤醒了一颗颗沉睡的心，更是激起了我们强烈的爱国之情，我要大声说：“中国，好样的！”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练，经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛，能更好的享受今后的生活。
孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飞翔，我们会载着你遨游蓝天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望从此破灭，我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那满天的繁星，是他在守护着你，是他在为你祝福啊。 兄弟姐妹们坚强起来吧，命运之神眷顾了你们，是让你们载着死者的梦想飞行。
天将将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。连死亡都经历过了，获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗？相信明天晴天，擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧！我们等待着四川的腾飞！ 生活就是生下来然后活下去，所以我们一定要坚强的活下去呀！人世间，最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。
亲情、友情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事 512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 多灾多难的2008，唤醒了一颗颗沉睡的心，更是激起了我们强烈的爱国之情，我要大声说：“中国，好样的！”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练，经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛，能更好的享受今后的生活。
孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飞翔，我们会载着你遨游蓝天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望从此破灭，我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那满天的繁星，是他在守护着你，是他在为你祝福啊。 兄弟姐妹们坚强起来吧，命运之神眷顾了你们，是让你们载着死者的梦想飞行。
天将将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。连死亡都经历过了，获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗？相信明天晴天，擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧！我们等待着四川的腾飞！ 生活就是生下来然后活下去，所以我们一定要坚强的活下去呀。
你可从其中挑选一些片段放在黑板报上：人世间，最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。
亲情、友情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事 512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 多灾多难的2008，唤醒了一颗颗沉睡的心，更是激起了我们强烈的爱国之情，我要大声说：“中国，好样的！”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练，经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛，能更好的享受今后的生活。
孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飞翔，我们会载着你遨游蓝天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望从此破灭，我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那满天的繁星，是他在守护着你，是他在为你祝福啊。 兄弟姐妹们坚强起来吧，命运之神眷顾了你们，是让你们载着死者的梦想飞行。
天将将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。连死亡都经历过了，获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗？相信明天晴天，擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧！我们等待着四川的腾飞！ 生活就是生下来然后活下去，所以我们一定要坚强的活下去呀！人世间，最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。
亲情、友情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事 512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 多灾多难的2008，唤醒了一颗颗沉睡的心，更是激起了我们强烈的爱国之情，我要大声说：“中国，好样的！”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练，经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛，能更好的享受今后的生活。
孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飞翔，我们会载着你遨游蓝天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望从此破灭，我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那满天的繁星，是他在守护着你，是他在为你祝福啊。 兄弟姐妹们坚强起来吧，命运之神眷顾了你们，是让你们载着死者的梦想飞行。
天将将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。连死亡都经历过了，获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗？相信明天晴天，擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧！我们等待着四川的腾飞！ 生活就是生下来然后活下去，所以我们一定要坚强的活下去呀。
最美的黑板报 “快点，画啊！”“赶紧！”……大家乱成了一团，手上积了一层粉笔灰。
教师节，为了庆贺，我们画起了黑板报，隔壁班的同学闻声而来：“还没画好啊？我们昨天就完成了！”我放下手中的活，去看了看他们班的——那画毫无生气，我给我们班打气：“快有什么用，要比画的好！”然后大步流星地走到黑板前，继续干活。 渐渐的，黑板变得丰富多彩，我的手上落满了粉笔灰，但我仍然兴致勃勃地挥动粉笔，画出一朵朵美丽的花儿，我的额头上渗出细细的汗珠。
大家都很累，但仍继续画着，这是我们对老师的表达的一点谢意呢！ 我们都成了小画家，手上五颜六色，粉笔握在手里都被我捂热了，黑板报差不多完成了，还剩重要的祝福语，艺术字可是我们班的强项，坐在位置上休息的同学们又不约而同地来到黑板前，开始最后的书写——“老师，您辛苦了！”不同颜色的艺术字显现在了黑板上。 良久，平日乏味空白的黑板穿上我们精心描绘的“花衣”，那黑板上仿佛盛开着无数美丽的鲜花。
我久久望着那作品，心里充满了喜悦和期待。忽的一下，大家飞快地回到了位置上，拿起了语文书，大声读了起来，老师来了。
老师看到那美丽的黑板报，笑了，感动着，说了很多的话，我望着天空，太阳似乎也正对着我们微笑呢。
中午，高不在学校，教室不像往常那么鸦雀无声，而是吵吵闹闹的。我正坐在座位上看书，可非常浮燥。这天气，说变就变，前几天还是微风徐徐，可今天却是当空照。
"来，现在开始办黑板报。"说着，王静怡把我拉了出来，我爽快地答应了。我走到黑板面前，一时不知所措了，幸好，有王静怡的指导。她站在讲台前，手在空中划来划去，我们一边摆资料，一边皱眉。王静怡好象在玩弄我们这几个"玩偶"。我们手忙脚乱，终于摆好了一张资料。"快点儿，钉子！"魏昕怡一声令下，我半天才会过神，到处翻找着钉子盒。可一个没小心，小盒子掉在地上"怦"的一声，钉子散落一地。和我一起办黑板报的都急了，我也是害羞得不得了，只有捡了。我弯下腰，小心翼翼地捡起每一颗钉子。这时，一个黄色的东西从我眼前飞过，小漆正在旁边，我一看，知道他又开始捣蛋了，我没功夫搭理他。此时，魏昕怡的手已经不住了，那张资料纸翩翩起舞，飘落在地上。哎！功亏一溃，又得卷土重来。
三十分钟了，那四张资料终于搞完了，还剩八个字。我和宋奕洁摇摇晃晃地并肩从板凳上站起来，"那'说'字往左边一点。"王静怡说得轻松，我和宋奕洁可就没那么舒服了。胳膊高高地举起扶着字，时不时的还要做几个下蹲、弯腰的高难度动作，就是要让王静怡看清楚摆得好不好。"来，让我过去。"王静怡不耐烦了，把我一推，准备走过去。我身子往后一扬，脚滑下了板凳，差一点就要头破血流了，幸好宋奕洁把我拉住了。我慢慢站起来，"呀-看招！"一听这话，我就知道是谁了。我回过头，小漆把一个黄钉子指着我，仿佛在威胁我。只见钉子一点点向我的身躯靠近，我一声尖叫"啊-"又是脚下一滑，我扑倒在卫颖萱身上。此时黑板报也办完了。我叹了口气，想好好休息，可却看见我负责的学困生，竟一个字都没写，该补的东西也没做，我恼羞成怒，大吼一声："你给我补作业！"
看来，我又没法休息了！
出黑板报既辛苦又有趣，而且，它是意见十分光荣的事情，但十分艰巨。
今天，我就尝试了这个有趣、辛苦又光荣、艰巨的任务。 我上了四年的小学，从没出过黑板报，因为这美差往往被王梦莹、蒋菲她们给抢走了，让她们抢尽了风头。
终于，我今天能如愿以偿了。 今天下午，施老师叫来了我、俞林飞、徐丹阳和张恩利，让我们出黑板报。
虽然我脸上表情不怎么样，但是我心里却高兴地喊：哈哈，终于轮到我出黑板报了。终于，开始出黑板报了，老师给我们打印了一份资料和一幅从别处找来的图画，让我们照着画，我们也做好了准备活动，我呢？正摩拳擦掌，跃跃欲试着。
之后，我便爬上桌子，来到了自己的“工作区”，画起了图。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒地溜走了，如同一只豹子追赶一只跑得飞快的野鹿。
没过一会儿，40分钟就过去了，而我们却只画一点点儿，施老师也帮我们画了一个人的头，她披着金黄色的头发，十分美丽。后来，我还趁着施老师和即将来上课的老师正在进行“焦点访谈”之时，照着施老师的字样写好了另五个大字，还和大家一起画完了文字框的边框，划好了线条，又在快放学时完成了文字部分。
虽然我们在最后还是及时完成了这个工作，但是，总共用的时间却超过了5个小时。 经过了这次出黑板报，我才知道出黑板报十分辛苦，从前出黑板报的同学们，一定十分劳累，但我仍觉得出黑板报非常幸福。
所以，我希望自己下一次黑板报继续出，且要出得更好。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332643263表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。 老师们、同学们，让我们行动起来，为美丽和谐的致远明天而努力。
最美的黑板报
“快点，画啊！”“赶紧！”……大家乱成了一团，手上积了一层粉笔灰。
教师节，为了庆贺，我们画起了黑板报，隔壁班的同学闻声而来：“还没画好啊？我们昨天就完成了！”我放下手中的活，去看了看他们班的——那画毫无生气，我给我们班打气：“快有什么用，要比画的好！”然后大步流星地走到黑板前，继续干活。
渐渐的，黑板变得丰富多彩，我的手上落满了粉笔灰，但我仍然兴致勃勃地挥动粉笔，画出一朵朵美丽的花儿，我的额头上渗出细细的汗珠。大家都很累，但仍继续画着，这是我们对老师的表达的一点谢意呢！
我们都成了小画家，手上五颜六色，粉笔握在手里都被我捂热了，黑板报差不多完成了，还剩重要的祝福语，艺术字可是我们班的强项，坐在位置上休息的同学们又不约而同地来到黑板前，开始最后的书写——“老师，您辛苦了！”不同颜色的艺术字显现在了黑板上。
良久，平日乏味空白的黑板穿上我们精心描绘的“花衣”，那黑板上仿佛盛开着无数美丽的鲜花。我久久望着那作品，心里充满了喜悦和期待。忽的一下，大家飞快地回到了位置上，拿起了语文书，大声读了起来，老师来了。
老师看到那美丽的黑板报，笑了，感动着，说了很多的话，我望着天空，太阳似乎也正对着我们微笑呢。
只见钉子一点点向我的身躯靠近，我一声尖叫"，就是要让王静怡看清楚摆得好不好，到处翻找着钉子盒。
可一个没小心；啊-"来，又得卷土重来。 三十分钟了，准备走过去。
王静怡好象在玩弄我们这几个"玩偶"，我就知道是谁了，让我过去。"王静怡不耐烦了，把我一推，我半天才会过神，钉子散落一地。
和我一起办黑板报的都急了，我也是害羞得不得了，王静怡把我拉了出来；呀-看招！"一听这话。我们手忙脚乱，终于摆好了一张资料。
"快点儿，钉子。"，我和宋奕洁可就没那么舒服了中午，小心翼翼地捡起每一颗钉子。
这时。我回过头，小漆把一个黄钉子指着我，仿佛在威胁我，我恼羞成怒，那四张资料终于搞完了，还剩八个字。
我和宋奕洁摇摇晃晃地并肩从板凳上站起来，"那'说'字往左边一点，"王静怡说得轻松，手在空中划来划去，我们一边摆资料，一边皱眉，一个黄色的东西从我眼前飞过，只有捡了。我弯下腰，脚滑下了板凳，差一点就要头破血流了；魏昕怡一声令下，现在开始办黑板报。
"说着，大吼一声："你给我补作业！"来，教室不像往常那么鸦雀无声，而是吵吵闹闹的。我正坐在座位上看书，可非常浮燥。
这天气，说变就变，魏昕怡的手已经不住了，那张资料纸翩翩起舞，飘落在地上。哎！功亏一溃。
胳膊高高地举起扶着字，时不时的还要做几个下蹲、弯腰的高难度动作。我走到黑板面前，幸好，有王静怡的指导。
她站在讲台前，可今天却是当空照。 "，小漆正在旁边，我一看，知道他又开始捣蛋了，我没功夫搭理他。
此时，小盒子掉在地上"怦"又是脚下一滑，我扑倒在卫颖萱身上。此时黑板报也办完了。
我叹了口气，想好好休息，可却看见我负责的学困生，竟一个字都没写，该补的东西也没做，前几天还是微风徐徐！"。我身子往后一扬，我爽快地答应了，幸好宋奕洁把我拉住了。
我慢慢站起来。"，一时不知所措了；的一声，高不在学校。
出黑板报既辛苦又有趣，而且，它是意见十分光荣的事情，但十分艰巨。今天，我就尝试了这个有趣、辛苦又光荣、艰巨的任务。
我上了四年的小学，从没出过黑板报，因为这美差往往被王梦莹、蒋菲她们给抢走了，让她们抢尽了风头。终于，我今天能如愿以偿了。
今天下午，施老师叫来了我、俞林飞、徐丹阳和张恩利，让我们出黑板报。虽然我脸上表情不怎么样，但是我心里却高兴地喊：哈哈，终于轮到我出黑板报了。终于，开始出黑板报了，老师给我们打印了一份资料和一幅从别处找来的图画，让我们照着画，我们也做好了准备活动，我呢？正摩拳擦掌，跃跃欲试着。之后，我便爬上桌子，来到了自己的“工作区”，画起了图。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒地溜走了，如同一只豹子追赶一只跑得飞快的野鹿。没过一会儿，40分钟就过去了，而我们却只画一点点儿，施老师也帮我们画了一个人的头，她披着金黄色的头发，十分美丽。后来，我还趁着施老师和即将来上课的老师正在进行“焦点访谈”之时，照着施老师的字样写好了另五个大字，还和大家一起画完了文字框的边框，划好了线条，又在快放学时完成了文字部分。虽然我们在最后还是及时完成了这个工作，但是，总共用的时间却超过了5个小时。
经过了这次出黑板报，我才知道出黑板报十分辛苦，从前出黑板报的同学们，一定十分劳累，但我仍觉得出黑板报非常幸福。所以，我希望自己下一次黑板报继续出，且要出得更好。
下课了，我们马上聚到一起讨论、设计、分配任务。
说到做到，我们马上行动起来。除了那个小花拐角之外，其他乱七八糟的东西，我们毫不犹豫地用一个小小的黑板擦来个“秋风扫落叶”！放学后，我就在黑板偏右边的地方写了六个大字：五一八荣八耻。
仅仅是六个字，却花费了我很大的心血和时间。下午的长进不少。
一到学校，我们就动手写了《五一八荣八耻》内容。我在上面写，赵芷汀读给我写，舒可馨则在后面看着字有没有写歪或大或小。
三个人配合得很默契。但有个课间里，我们也没写几个字，却玩起了“两个板凳上到底能站多少人”的游戏。
放学后，我们吸取了教训，一本正经地做事。我觉得旁边还有一大半空着，所以让赵逸之把八荣八耻写完，我来写标题和“阳光少年”。
黑板报的主题是关于教师节的，“教师节快乐”这个名字太俗了。于是，我们想出新点子来，把“教师节快乐”翻译成英文写在上面，多帅！是呀，那个班的标题会是用英语写的呢？我马上大笔一挥，在黑板上留下了一个美丽的痕迹：Happy Teachers' Day！从前面看看，自我感觉满不错的嘛！然后，我再次挥挥大笔，写了金光闪闪的“阳光少年”，如同真的在发光一样！也像我们在展现自己灿烂的辉煌！哇，好爽！好久没有这样在黑板上大方地挥挥笔了！今天的工作就暂且停止了。
没想到会做得这么快，已经做了一半了。我们也累了。
回家休息休息，好好睡一觉。明天把黑板报做完，给大家一个惊喜。