初中生的身心发展特点

如题所述

第1个回答  2020-10-02
乔比进入初中学习之后,有一段时间很不适应初中阶段的学习和生活,为此感到郁郁寡欢。在妈妈的开导下,乔比努力和身边的同学相处,好不容易适应了初中生活,但是好景不长,乔比又陷入了新的烦恼。原来,乔比和好几个男孩都成了好朋友,但是另外几个男孩走得很近,对于乔比总是不远不近、不冷不热的样子,为此,乔比很苦恼。有段时间,乔比想要加入学校里的篮球队,想得到朋友的推荐,但是朋友却说乔比身高有些矮,不太适合打篮球。听到朋友们的话,乔比感到很失落,其实他之所以想加入篮球队,一则是因为喜欢篮球,二则也是因为想和朋友们一起活动,这样与朋友们走得更近。现在朋友们都不建议他加入篮球队,让他感到非常郁闷,也觉得自己被朋友们排斥。

妈妈看到乔比郁郁寡欢,问清楚原因之后不由得感到很好笑:“乔比,即使不和朋友们一起打篮球,你也可以和他们一起玩啊,这没什么关系。”乔比生气地说:“你根本就不了解我的感受。”后来,妈妈和爸爸说起乔比的问题,爸爸说:“乔比应该是希望得到朋友们的认可,这对他来说很重要。”后来,爸爸经常利用休息的时间和乔比一起打篮球,乔比的篮球水平越来越高,终于顺利加入学校的篮球队,可以和朋友们一起打篮球了

妈妈不太了解初中男孩的心思,所以才会对乔比的烦恼不以为然。实际上,对于乔比而言,他已经从崇拜老师,转为崇拜同伴,希望融入同伴的团队之中,与同伴和谐融洽地相处,这才是最重要的。不仅乔比如此,很多青春期男孩都渴望融入同龄人的团队之中,这样他们才觉得实现了自身价值,也才觉得自己与同伴的关系更为亲密无间。

在青春期,孩子迎来身心的快速发展。不管是男孩还是女孩,在青春期都迎来身体发育的高峰期,他们的身高体重都迅速增长,又因为体内分泌出的大量激素,所以第二性征出现明显的改变。在青春期,孩子的性心理也快速发展,他们对于异性出现好感,对于异性更加好奇,也萌生出性心理。当然,在青春期,孩子的交友方式也和小学阶段截然不同。